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4篇

出版年度

	2013	3篇
	2011	1篇

作者

	Nolan, Andrea	4篇
	Green, Nicole C	1篇
	Green, Nicole C.	1篇
	Noone, Genevieve	1篇
	Raban, Bridie	1篇

	Rouse, Elizabeth	1篇
	Scull, Janet	1篇

来源期刊

	Australian Journal of Teacher Education	2篇
	Australian Journal of Language and Literacy	1篇
	Australian and International Journal of Rural Education	1篇

学科主题

	教育	3篇
	语言、文字	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

澳大利亚

2篇

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共 4 条记录

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1.Preparing the Australian Early Childhood Workforce for Rural and Remote Settings: A Review of the Literature

作　　者：Green, Nicole C ;Nolan, Andrea

出　　处：Australian Journal of Teacher Education. 2011 ;36(12):7.

出版社：Edith Cowan University

文章 ID：94734850

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2.Where to From Here? Career Choices of Pre-service Teachers Undertaking a Dual Early Childhood / Primary Qualification

作　　者：Nolan, Andrea ;Rouse, Elizabeth

出　　处：Australian Journal of Teacher Education. 2013 ;38(1):1.

出版社：Edith Cowan University

文章 ID：94734996

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3.Contemporary paradigms of rural teaching: the significance of place.

作　　者：Green, Nicole C. ;Noone, Genevieve ;Nolan, Andrea

出　　处：Australian and International Journal of Rural Education. 2013 ;(January).

出版社：Society for the Provision of Education in Rural Australia Inc. (SPERA)

文章 ID：185060116

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4.Young learners: interpreting literacy practice in the preschool years.

作　　者：Scull, Janet ;Nolan, Andrea ;Raban, Bridie

出　　处：Australian Journal of Language and Literacy. 2013 ;(February).

出版社：Australian Literacy Educators' Association

文章 ID：184764930

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