1.O Modelo de Romberg e o Percurso Metodológico de uma Pesquisa Qualitativa em Educação de uma Pesquisa Qualitativa em Educação

作　　者：Norma Suely Gomes Allevato

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2008 ;21(29):175-197.

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：100650748

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2.As Diferentes “Personalidades” do Número Racional Trabalhadas através da Resolução de Problemas

作　　者：Lourdes de la Rosa Onuchic ;Norma Suely Gomes Allevato

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2008 ;21(31):79-102.

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：100650771

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3.Pesquisa em Resolução de Problemas: caminhos, avanços e novas perspectivas

作　　者：Lourdes de la Rosa Onuchic ;Norma Suely Gomes Allevato

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2011 ;25(41):73-98.

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：100650929

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4.Simetria no Ensino Fundamental através da Resolução de Problemas: possibilidades para um trabalho em sala de aula

作　　者：Gilberto Vieira ;Rosa Monteiro Paulo ;Norma Suely Gomes Allevato

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2013 ;27(46):613-610.

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：100651106

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5.Formulação de Problemas no desenvolvimento de um Jogo Educacional Digital de Matemática

作　　者：Edna Mataruco Duarte ;Norma Suely Gomes Allevato

出　　处：Revista de Educação Matemática. 2020 ;17:1-25.doi:10.37001/remat25269062v17id284

出版社：Sociedade Brasileira de Educação Matemática

文章 ID：249253080

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6.Ensino e aprendizagem de matemática através de situações-problema em uma escola comunitária rural

作　　者：Cidimar Andreatta ;Norma Suely Gomes Allevato ;Antonio Henrique Pinto

出　　处：Revista de Educação Matemática. 2018 ;15(19):373-384.doi:10.25090/remat25269062v15n192018p373a384

出版社：Sociedade Brasileira de Educação Matemática

文章 ID：249253143

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7.O reino dos Quadriláteros: uma sequência didática para o ensino de Geometria na Educação Básica

作　　者：Luciano Soares Gabriel ;Norma Suely Gomes Allevato

出　　处：BoEM - Boletim online de Educação Matemática. 2018 ;6(10):145-164.doi:10.5965/2357724X06102018145

出版社：BoEM - Boletim online de Educação Matemática

文章 ID：249397969

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8.Dificuldades de aprendizagem matemática de alunos ingressantes na educação superior

作　　者：Wilson de Jesus Masola ;Norma Suely Gomes Allevato

出　　处：Revista Brasileira de Ensino Superior. 2016 ;2(1):64-74.doi:10.18256/2447-3944/rebes.v2n1p64-74

出版社：Faculdade Meridional IMED

文章 ID：249475750

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9.VILLAREAL, M. E. O pensamento matemático de estudantes universitários de Cálculo e tecnologias informáticas. 1999. Tese (Doutorado em Educação Matemática) – Instituto de Geociências e Ciências Exatas, Universidade Estadual Paulista, Rio Claro, 1999.

作　　者：Norma Suely Gomes Allevato

出　　处：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática. 2002 ;15(17).

出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas

文章 ID：110620626

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10.EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: TRAÇOS DA HISTÓRIA

作　　者：Wilson De Jesus Masola ;Norma Suely Gomes Allevato

出　　处：Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 2017 ;8(1):98-108.doi:10.26843/rencima.v8i1.1180

出版社：Universidade Cruzeiro do Sul

文章 ID：255094819

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