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	有本地全文	1篇

出版年度

	2021	1篇
	2020	1篇
	2016	1篇
	2014	1篇

作者

	Norseha Unin	4篇
	Frankie Subon	2篇
	Nor Hafisah Binti Sulaiman	1篇
	Polin Bearing	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Procedia - Social and Behavioral Sciences	2篇
	IAFOR Journal of Psychology & the Behavioral Sciences	1篇
	Journal of Language and Education	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

4篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Norseha Unin")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Brainstorming as a Way to Approach Student-centered Learning in the ESL Classroom

作　　者：Norseha Unin ;Norseha Unin ;Polin Bearing 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2016 ;224:605-612.doi:10.1016/j.sbspro.2016.05.450

出版社：Elsevier

文章 ID：1010959164

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2.Learning to Lead for Malay Women in Higher Education

作　　者：Norseha Unin ;Norseha Unin

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;141:654-659.doi:10.1016/j.sbspro.2014.05.114

出版社：Elsevier

文章 ID：1019282837

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3.Self-Esteem and Academic Achievement: The Relationship and Gender Differences of Malaysian University Undergraduates

作　　者：Frankie Subon ;Norseha Unin ;Nor Hafisah Binti Sulaiman

出　　处：IAFOR Journal of Psychology & the Behavioral Sciences. 2020 ;6(1):43-54.doi:10.22492/ijpbs.6.1.03

出版社：The International Academic Forum

文章 ID：267654361

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4.The Efficacies of an Explicit Vocabulary Instruction Model on ESL Learners’ Vocabulary Size and Writing Skills

作　　者：Frankie Subon ;Norseha Unin

出　　处：Journal of Language and Education. 2021 ;7(1):190-205.doi:10.17323/jle.2021.10209

出版社：National Research University Higher School of Economics

文章 ID：1037118071

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