1.An integrated whole genome analysis of Mycobacterium tuberculosis reveals insights into relationship between its genome, transcriptome and methylome

作　　者：Paula J. Gomez-Gonzalez ;Nuria Andreu ;Jody E. Phelan 等

出　　处：Scientific Reports. 2019 ;9(1):1-11.doi:10.1038/s41598-019-41692-2

出版社：Springer Nature

文章 ID：252081525

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2.El lenguaje de las tecnologías en la formación de maestros

作　　者：Nuria Andreu Ato ;Rocío López García-Torres ;Elia Saneleuterio Temporal

出　　处：Tendencias Pedagógicas. 2020 ;:1-13.

出版社：

文章 ID：249230830

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3.El TDHA a través de narraciones ilustradas

作　　者：Nuria Andreu Ato ;Gloria García Blay ;Rocío López-García-Torres 等

出　　处：Escuela Abierta. 2017 ;19:119-157.doi:10.29257/EA19.2016.09

出版社：Fundación San Pablo Andalucia CEU

文章 ID：249197064

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4.Primary macrophages and J774 cells respond differently to infection with Mycobacterium tuberculosis

作　　者：Nuria Andreu ;Jody Phelan ;Paola F. de Sessions 等

出　　处：Scientific Reports. 2017 ;7(1).doi:10.1038/srep42225

出版社：Springer Nature

文章 ID：235901853

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5.El lenguaje de las tecnologías en la formación de maestros

作　　者：Nuria Andreu Ato ;Rocío López-García-Torres ;Elia Saneleuterio

出　　处：Tendencias Pedagógicas. 2020 ;36:116-128.doi:10.15366/tp2020.36.09

出版社：

文章 ID：255140234

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6.De la formación docente en España a la práctica educativa en Senegal: un proyecto de cooperación internacional basado en el aprendizaje servicio para Infantil y Primaria

作　　者：Rocío López-García-Torres ;Elia Saneleuterio ;Nuria Andreu-Ato

出　　处：Revista Española de Educación Comparada. 2021 ;(39):138-159.doi:10.5944/reec.39.2021.29393

出版社：Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)

文章 ID：1037449116

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