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12篇

出版年度

	2019	1篇
	2017	4篇
	2016	1篇
	2015	4篇
	2014	1篇

2013

1篇

作者

	Nuria Rebollo Quintela	6篇
	Nuria Rebollo-Quintela	6篇
	Jesús Miguel Muñoz Cantero	4篇
	Eva María Espiñeira Bellón	3篇
	Jesús-Miguel Muñoz-Cantero	3篇

	Alicia Arias Rodríguez	1篇
	Camilo-Isaac Ocampo-Gómez	1篇
	Eva Espiñeira-Bellón	1篇
	Eva Maria Espiñeira-Bellón	1篇
	Eva María Espiñeira-Bellón	1篇
	Eva Mª Espiñeira Bellón	1篇
	Isabel Novo-Corti	1篇
	Jesús Miguel Muñoz-Cantero	1篇
	Josefa Mosteiro-García	1篇
	Luisa Losada Puente	1篇

文章类型

Research Article

4篇

来源期刊

	Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación	6篇
	Revista de Investigación Educativa	2篇
	Educatio Siglo XXI	1篇
	RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa	1篇
	Revista Complutense de Educación	1篇

Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado

1篇

学科主题

	教育学	8篇
	教育	4篇

语种

英文

12篇

国别/地区

西班牙

12篇

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共 12 条记录

排序：全选导出：

1.ANÁLISIS DE LAS ACTITUDES, DE LOS JÓVENES TRABAJADORES DEL SECTOR TEXTIL HACIA LA DISCAPACIDAD: DIFERENCIAS POR RAZÓN DE GÉNERO

作　　者：Jesús-Miguel Muñoz-Cantero ;Isabel Novo-Corti ;Nuria Rebollo-Quintela

出　　处：Revista de Investigación Educativa. 2013 ;31(1):93-115.

出版社：Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica

文章 ID：98075719

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2.Percepción de competencias en el EEES: análisis en el Grado de Educación Primaria

作　　者：Jesús Miguel Muñoz Cantero ;Nuria Rebollo Quintela ;Eva María Espiñeira Bellón

出　　处：Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2014 ;17(3):123-139.

出版社：Universidad de Zaragoza

文章 ID：112835577

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3.La tutoría durante el proceso de desarrollo del TFG y TFM: análisis del grado de utilidad y satisfacción del alumnado

作　　者：Nuria Rebollo Quintela ;Eva María Espiñeira Bellón

出　　处：Educatio Siglo XXI. 2017 ;35(2 Jul-Oct):161-180.doi:10.6018/j/298561

出版社：

文章 ID：249412133

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4.Inseguridad, precariedad e inestabilidad: retrato de la inserción laboral femenina Insecurity, precariousness and instability: portrait of female employment

作　　者：Nuria Rebollo-Quintela ;Jesús-Miguel Muñoz-Cantero

出　　处：Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 2017 ;4(2):122-131.doi:10.17979/reipe.2017.4.2.3206

出版社：Universidad de A Coruña

文章 ID：249141062

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5.Atribuciones causales en el plagio académico por parte de los estudiantes universitarios

作　　者：Nuria Rebollo-Quintela ;Eva Maria Espiñeira-Bellón ;Jesús Miguel Muñoz Cantero

出　　处：Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 2017 ;:192-196.doi:10.17979/reipe.2017.0.06.2453

出版社：Universidad de A Coruña

文章 ID：249141407

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6.Orientación a las familias en el período de adaptación

作　　者：Eva María Espiñeira Bellón ;Nuria Rebollo Quintela

出　　处：Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 2017 ;:273-277.doi:10.17979/reipe.2017.0.05.2724

出版社：Universidad de A Coruña

文章 ID：249141511

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7.Calidad de vida y autodeterminación en alumnado con discapacidad incluido en aulas ordinarias Quality of life and self-determination in students with disabilities included in regular classrooms

作　　者：Jesús Miguel Muñoz Cantero ;Luisa Losada Puente ;Nuria Rebollo Quintela

出　　处：Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 2015 ;2(2):86-94.doi:10.17979/reipe.2015.2.2.383

出版社：Universidad de A Coruña

文章 ID：249141714

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8.Evaluación del impacto de políticas orientadas a la inserción sociolaboral mediante matching

作　　者：Jesús Miguel Muñoz Cantero ;Nuria Rebollo Quintela

出　　处：Revista de Investigación Educativa. 2016 ;34(1):87-102.

出版社：Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica

文章 ID：210933584

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9.Una alternativa complementaria a la formación: las píldoras

作　　者：Nuria Rebollo-Quintela ;Eva Espiñeira-Bellón

出　　处：Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 2015 ;(10):91-94.doi:10.17979/reipe.2015.0.10.470

出版社：Universidad de A Coruña

文章 ID：255186257

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10.Evaluación de la formación mediante indicadores de calidad

作　　者：Jesús Miguel Muñoz-Cantero ;Eva María Espiñeira-Bellón ;Nuria Rebollo-Quintela

出　　处：Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 2015 ;(10):95-99.doi:10.17979/reipe.2015.0.10.471

出版社：Universidad de A Coruña

文章 ID：255186258

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