1.The Differences of the Student Learning Outcome Using Realistic Mathematics Learning Approaches (PMR) And Contextual Learning Approaches (CTL) on the Sets Material

作　　者：Nurina Kurniasari Rahmawati ;Amah Amah

出　　处：Al-Jabar: Jurnal Pendidikan Matematika. 2018 ;9(1):63-71.doi:10.24042/ajpm.v9i1.2243

出版社：Institut Agama Islam Negeri Raden Intan Lampung

文章 ID：249400874

文章详细全文下载
2.Implementasi Teams Games Tournaments dan Number Head Together ditinjau dari Kemampuan Penalaran Matematis

作　　者：Nurina Kurniasari Rahmawati

出　　处：Al-Jabar: Jurnal Pendidikan Matematika. 2017 ;8(2):121-134.doi:10.24042/ajpm.v8i2.1585

出版社：Institut Agama Islam Negeri Raden Intan Lampung

文章 ID：249400879

文章详细全文下载
3.Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Dan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Garis Singgung Lingkaran

作　　者：Nurina Kurniasari Rahmawati ;Iip Ripati Hanipah

出　　处：Numerical: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika. 2018 ;:43-48.doi:10.25217/numerical.v2i1.185

出版社：Institut Agama Islam Ma'arif NU (IAIMNU) Metro Lampung

文章 ID：249401830

文章详细全文下载
4.PENERAPAN MODEL TSTS DAN NHT PADA MATERI PERSAMAAN FUNGSI EKSPONEN

作　　者：Nurina Kurniasari Rahmawati ;Arie Purwa Kusuma ;Patar Suparman

出　　处：Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA. 2020 ;11(1):154-162.doi:10.26418/jpmipa.v11i1.35973

出版社：Universitas Tanjungpura Pontianak

文章 ID：249469477

文章详细全文下载
5.EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING DAN NHT DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA PADA MATERI HIMPUNAN KELAS VII SMP AVICENNA CILEUNGSI

作　　者：Nurina Kurniasari Rahmawati ;Setiani Setiani

出　　处：Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA. 2019 ;10(1):41-51.doi:10.26418/jpmipa.v10i1.29662

出版社：Universitas Tanjungpura Pontianak

文章 ID：249469501

文章详细全文下载
6.Google-Based Learning and Learning Motivation: The Impact and Interaction on Students’ Mathematical Communication

作　　者：Nurina Kurniasari Rahmawati ;Arie Purwa Kusuma ;Santi Widyawati 等

出　　处：Tadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah. 2020 ;5(2):215-223.doi:10.24042/tadris.v5i2.7163

出版社：Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

文章 ID：257842082

文章详细全文下载
7.The Application of the Accelerated Learning Cycle, Brain-based Learning Model, and Direct Instruction Model toward Mathematical Reasoning in Terms of Mathematical Communication

作　　者：Arie Purwa Kusuma ;Nurina Kurniasari Rahmawati ;Ramadoni Ramadoni

出　　处：Al-Jabar: Jurnal Pendidikan Matematika. 2020 ;11(1):21-28.doi:10.24042/ajpm.v11i1.6185

出版社：Institut Agama Islam Negeri Raden Intan Lampung

文章 ID：256310242

文章详细全文下载
8.METACOGNITIVE SKILLS ANALYSIS OF STUDENTS IN INTEGRAL CALCULUS PROBLEM SOLVING

作　　者：Nurina Kurniasari Rahmawati ;S B Waluya ;Rochmad Rochmad 等

出　　处：Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA. 2021 ;12(2):170-179.doi:10.26418/jpmipa.v12i2.45052

出版社：Universitas Tanjungpura Pontianak

文章 ID：1035213285

文章详细

	有本地全文	7篇
	有全文链接	1篇

	Nurina Kurniasari Rahmawati	8篇
	Arie Purwa Kusuma	3篇
	Amah Amah	1篇
	Fredi Ganda Putra	1篇
	Iip Ripati Hanipah	1篇

	Isti Hidayah	1篇
	Patar Suparman	1篇
	Ramadoni Ramadoni	1篇
	Rochmad Rochmad	1篇
	S B Waluya	1篇
	Santi Widyawati	1篇
	Setiani Setiani	1篇

全文

出版年度

作者

文章类型

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Nurina Kurniasari Rahmawati")))) )) ) )"

	Al-Jabar: Jurnal Pendidikan Matematika	3篇
	Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA	3篇
	Numerical: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika	1篇
	Tadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah	1篇

	2021	1篇
	2020	3篇
	2019	1篇
	2018	2篇
	2017	1篇