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17篇

出版年度

	2017	1篇
	2015	4篇
	2014	2篇
	2013	1篇
	2012	1篇

	2010	1篇
	2009	1篇
	2008	1篇
	2007	1篇
	2005	1篇
	2002	2篇
	1999	1篇

作者

	Olenir Maria Mendes	16篇
	Clarice Carolina Ortiz de Camargo	2篇
	Cláudia Rodrigues de Camargo Martins	1篇
	Jorgetânia da Silva Ferreira	1篇
	Leonice Matilde Richter, Maria Veranilda Soares Mota e Olenir Maria Mendes	1篇

	Marina Ferreira de Souza Antunes	1篇
	Myrtes Dias da Cunha	1篇
	Natália Luiza Silva	1篇

文章类型

Research Article

4篇

来源期刊

	Educação e Filosofia	6篇
	Revista de Educação Popular	4篇
	Revista Educação e Políticas em Debate	2篇
	Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior	1篇
	EccoS Revista Científica	1篇

	Ensino em Re-vista	1篇
	Polyphonía/Solta a voz	1篇
	Práxis Educativa	1篇

学科主题

	体育	6篇
	政治、法律	2篇
	教育	2篇
	教育学	2篇
	高等教育	1篇

语种

	葡萄牙语	16篇
	英文	1篇

国别/地区

巴西

17篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Olenir Maria Mendes")))) )) ) )"

共 17 条记录

排序：全选导出：

1.A Pós-Graduação e a pesquisa em Educação: trajetórias percorridas e desafios atuais. Entrevista com Carlos Roberto Jamil Cury e Dalila Andrade de Oliveira. Doi:10.5212/PraxEduc.v.10i2.0007

作　　者：Myrtes Dias da Cunha ;Olenir Maria Mendes

出　　处：Práxis Educativa. 2015 ;10(2):405-413.

出版社：Universidade Estadual de Ponta Grossa

文章 ID：184702859

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2.A formação de professores no contexto educacional brasileiro

作　　者：Olenir Maria Mendes

出　　处：Educação e Filosofia. 2002 ;16(31).

出版社：Edufu – Editora da Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：101785585

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3.Avaliação da aprendizagem: contexto político, intenções e possíveis caminhos

作　　者：Cláudia Rodrigues de Camargo Martins ;Olenir Maria Mendes

出　　处：Polyphonía/Solta a voz. 2012 ;23(1).doi:10.5216/rp.v23i1.26693

出版社：CEPAE/UFG

文章 ID：100370575

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4.Os cursos de Licenciatura e a formação do professor: a contribuição da Universidade Federal de Uberlândia na construção do perfil de profissionais da Educação

作　　者：Olenir Maria Mendes

出　　处：Educação e Filosofia. 1999 ;13(25).

出版社：Edufu – Editora da Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：100658378

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5.O DIREITO DE APRENDER E A PRODUÇÃO DA QUALIDADE NA ESCOLA PÚBLICA A PARTIR DA AVALIAÇÃO

作　　者：Olenir Maria Mendes

出　　处：Educação e Filosofia. 2014 ;28(1Esp.).

出版社：Edufu – Editora da Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：100658704

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6.Um desafio metodológico para os cursos populares de preparação para o vestibular

作　　者：Olenir Maria Mendes

出　　处：Revista de Educação Popular. 2002 ;1(1).

出版社：Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：100659719

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7.Avaliação na perspectiva da educação popular

作　　者：Olenir Maria Mendes

出　　处：Revista de Educação Popular. 2005 ;4(1).

出版社：Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：100659721

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8.O Plano Nacional de Educação: desafios a partir da construção do Plano Municipal de Educação de Uberlândia

作　　者：Jorgetânia da Silva Ferreira ;Marina Ferreira de Souza Antunes ;Olenir Maria Mendes

出　　处：EccoS Revista Científica. 2015 ;(36):29-47.

出版社：Universidade Nove de Julho

文章 ID：128173072

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9.A AVALIAÇÃO FORMATIVA COMO UMA POLÍTICA INCLUDENTE PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR

作　　者：Clarice Carolina Ortiz de Camargo ;Olenir Maria Mendes

出　　处：Revista Educação e Políticas em Debate. 2014 ;2(2).

出版社：Revista Educação e Políticas em Debate

文章 ID：185447604

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10.Avaliação formativa no ensino superior: avanços e contradições

作　　者：Natália Luiza Silva ;Olenir Maria Mendes

出　　处：Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior. 2017 ;22(1):271-297.doi:10.1590/s1414-40772017000100014

出版社：

文章 ID：255156386

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