作　　者：Eugenio Bertozzi ;Eugenio Bertozzi ;Olivia Levrini 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;116:679-685.doi:10.1016/j.sbspro.2014.01.279

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1005923178

作　　者：Giulia Tasquier ;Giulia Tasquier ;Francesca Pongiglione 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;116:820-825.doi:10.1016/j.sbspro.2014.01.304

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1005923203

作　　者：Olivia Levrini ;Olivia Levrini ;Paola Fantini 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;116:1483-1490.doi:10.1016/j.sbspro.2014.01.421

出 版 社：Elsevier

文 章 ID：1005923320

作　　者：Olivia Levrini

出　　处：Revista de Enseñanza de la Física. 2014 ;26(1):7-21.

出 版 社：Asociación de Profesores de Física de la Argentina

文 章 ID：100213935

作　　者：Eleonora Barelli ;Laura Branchetti ;Giulia Tasquier 等

出　　处：Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education. 2018 ;14(4):1533-1545.doi:10.29333/ejmste/84841

出 版 社：Pamukkale Univ Dept Sci Education

文 章 ID：243715592

作　　者：Olivia Levrini ;Mariana Levin ;Paola Fantini

出　　处：Physical Review Physics Education Research. 2020 ;16(2):1-16.doi:10.1103/PhysRevPhysEducRes.16.020154

出 版 社：American Physical Society

文 章 ID：256847032

作　　者：Olivia Levrini ;Andrea A. diSessa

出　　处：Physical Review ST Physics Education Research. 2008 ;4(1):10107.doi:10.1103/PhysRevSTPER.4.010107

出 版 社：American Physical Society

文 章 ID：186882934

作　　者：Anna De Ambrosis ;Olivia Levrini

出　　处：Physical Review ST Physics Education Research. 2010 ;6(2):1-11.doi:10.1103/PhysRevSTPER.6.020107

出 版 社：American Physical Society

文 章 ID：186882990

作　　者：Sara Satanassi ;Elisa Ercolessi ;Olivia Levrini

出　　处：Physical Review Physics Education Research. 2022 ;18(1):010122.doi:10.1103/PhysRevPhysEducRes.18.010122

出 版 社：American Physical Society

文 章 ID：1037224423