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4篇

出版年度

	2021	1篇
	2017	1篇
	2015	1篇
	2014	1篇

作者

	Omar Mahasneh	3篇
	Ahmad Mahasneh	1篇
	Haroon Al Tawarah	1篇
	Lina Al-Qassem	1篇
	Nourah Al-Hawartheh	1篇

	Omar Batayeneh	1篇
	Omar. Mahasneh	1篇
	Zohair Al-Zoubi	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	International Education Studies	1篇
	International Journal of Instruction	1篇
	Journal of Education and Practice	1篇
	Review of European Studies	1篇

学科主题

	教育	3篇
	社会科学总论	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	加拿大	2篇
	土耳其	1篇
	美国	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.A 16th Suggestions for Educational Curriculum Improvement in Jordan, from the experts point of view

作　　者：Omar. Mahasneh

出　　处：Journal of Education and Practice. 2015 ;6(18):32-40.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：203620162

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2.The Effect of Practical Presentations’ Strategy on the Achievement of the Ninth Graders Students of the Pre-Vocational Education Subject in Shobak District Schools

作　　者：Haroon Al Tawarah ;Omar Mahasneh ;Nourah Al-Hawartheh

出　　处：International Education Studies. 2017 ;10(5):109.doi:10.5539/ies.v10n5p109

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：206305088

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3.Factors that affect University College Students’ acceptance and use of Mobile Learning (ML)

作　　者：Omar Mahasneh

出　　处：International Journal of Instruction. 2021 ;14(3):861-872.doi:10.29333/iji.2021.14350a

出版社：International Journal of Instruction

文章 ID：264098295

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4.The Degree of Having Life Skills among the Hashemite University Students

作　　者：Lina Al-Qassem ;Ahmad Mahasneh ;Omar Mahasneh 等

出　　处：Review of European Studies. 2014 ;6(1):180.doi:10.5539/res.v6n1p180

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：186838039

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