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出版年度

	2018	1篇
	2006	2篇

作者

	Ossi Nykänen	3篇
	Janne Venho	1篇
	Jussi Kangas	1篇
	Seppo Pohjolainen	1篇

来源期刊

	Educational Technology and Society	2篇
	Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education	1篇

学科主题

	教育	2篇
	科学、科学研究	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	新西兰	2篇
	土耳其	1篇

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共 3 条记录

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1.Inducing Fuzzy Models for Student Classification

作　　者：Ossi Nykänen

出　　处：Educational Technology and Society. 2006 ;9(2):223-234.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：46022017

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2.Analysing and Improving Students’ Mathematics Skills Using ICT-Tools

作　　者：Seppo Pohjolainen ;Ossi Nykänen ;Janne Venho 等

出　　处：Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education. 2018 ;14(4):1221-1227.doi:10.29333/ejmste/81869

出版社：Pamukkale Univ Dept Sci Education

文章 ID：243715566

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3.Inducing Fuzzy Models for Student Classification

作　　者：Ossi Nykänen

出　　处：Educational Technology and Society. 2006 ;9(2):223-234.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：226661315

文章详细

1

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