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3篇

出版年度

	2018	1篇
	2016	2篇

作者

	Pamela DeVoe	3篇
	Michael Hess	1篇
	Michael L. Hess	1篇
	Peter Couse	1篇

来源期刊

MedEdPublish

3篇

学科主题

教育学

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

英国

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Pamela DeVoe")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Can research participation positively impact medical student research self-efficacy?

作　　者：Pamela DeVoe ;Michael L. Hess

出　　处：MedEdPublish. 2018 ;7(4):1-20.doi:10.15694/mep.2018.0000251.1

出版社：Association for Medical Education in Europe (AMEE)

文章 ID：255171571

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2.A Learning Specialist's Tips for Coordinating a Medical School Academic Support Program

作　　者：Pamela DeVoe

出　　处：MedEdPublish. 2016 ;5(1):1-6.doi:10.15694/mep.2016.000026

出版社：Association for Medical Education in Europe (AMEE)

文章 ID：255171845

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3.Does peer tutoring facilitate medical student learner self-efficacy?

作　　者：Pamela DeVoe ;Peter Couse ;Michael Hess

出　　处：MedEdPublish. 2016 ;5(1):1-11.doi:10.15694/mep.2016.000028

出版社：Association for Medical Education in Europe (AMEE)

文章 ID：255171855

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1

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