1.O livro e a formação do leitor-escritor: trilhas da extensão na educação básica

作　　者：Andrea da Paixão Fernandes ;Jacqueline de Fátima dos Santos de Morais ;Lincoln Tavares Silva 等

出　　处：Polyphonía/Solta a voz. 2010 ;21(2).doi:10.5216/rp.v21i2.18975

出版社：CEPAE/UFG

文章 ID：100370553

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2.PRÁTICAS DOCENTES EM TEMPOS DE INCLUSÃO: UMA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA BÁSICA

作　　者：Patrícia Braun ;Márcia Marin

出　　处：e-Mosaicos. 2012 ;1(2):2-12.doi:10.12957/e-mosaicos.2012.5152

出版社：Universidade do Estado do Rio de Janeiro

文章 ID：100738636

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3.INCLUSÃO ESCOLAR SOB O VIÉS DO ENSINO COLABORATIVO: UMA EXPERIÊNCIA EM TRÊS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS

作　　者：Márcia Marin Vianna ;Cristina Angélica Aquino de Carvalho Mascaro ;Márcia Maria Baptista Maretti 等

出　　处：e-Mosaicos. 2015 ;4(7):52-62.doi:10.12957/e-mosaicos.2015.17120

出版社：Universidade do Estado do Rio de Janeiro

文章 ID：105449480

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4.Currículo e diferenciação pedagógica - uma prática de exclusão?

作　　者：Márcia Marin ;Patrícia Braun

出　　处：Revista Exitus. 2020 ;10:1-27.doi:10.24065/2237-9460.2020v10n0ID1154

出版社：Universidade Fedal do Oeste do Pará

文章 ID：249460000

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5.Avaliação da aprendizagem em contextos de inclusão escolar

作　　者：Márcia Marin ;Patrícia Braun

出　　处：Revista Educação Especial. 2018 ;31(63):1009-1024.

出版社：Universidade Federal de Santa Maria

文章 ID：233911928

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	教育学	2篇
	数理科学和化学	2篇
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	Patrícia Braun	5篇
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