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3篇

出版年度

	2020	1篇
	2013	1篇
	2012	1篇

作者

	Patricio Henríquez Ritchie	2篇
	Brenda Boroel Cervantes	1篇
	Gilles Lavigne	1篇
	Javier Organista Sandoval	1篇
	Javier Organista-Sandoval	1篇

	Lewis McAnally-Salas	1篇
	Patricio Henríquez-Ritchie	1篇
	Vicente Arámburo Vizcarra	1篇

来源期刊

	Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"	2篇
	REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa	1篇

学科主题

教育

3篇

语种

	西班牙语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

	哥斯达黎加	2篇
	墨西哥	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Patricio Henríquez Ritchie")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.NUEVOS PROCESOS DE INTERACTIVIDAD E INTERACCIÓN SOCIAL: USO DE SMARTPHONES POR ESTUDIANTES Y DOCENTES UNIVERSITARIOS

作　　者：Patricio Henríquez Ritchie ;Javier Organista Sandoval ;Gilles Lavigne

出　　处：Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación". 2013 ;13(3):1-21.

出版社：Universidad de Costa Rica

文章 ID：98112763

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2.Clasificación de estudiantes de nuevo ingreso a una universidad pública, con base a variables de desempeño académico, uso de tecnología digital y escolaridad de los padres

作　　者：Javier Organista-Sandoval ;Lewis McAnally-Salas ;Patricio Henríquez-Ritchie

出　　处：REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa. 2012 ;14(1):34-55.

出版社：Universidad Autónoma de Baja California

文章 ID：98026227

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3.Percepciones docentes en torno a la evaluación del aprendizaje en el nivel educativo superior: el caso de la UABC (México) y la UCM (España)

作　　者：Patricio Henríquez Ritchie ;Brenda Boroel Cervantes ;Vicente Arámburo Vizcarra

出　　处：Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación". 2020 ;20(1):1-23.doi:10.15517/aie.v20i1.40122

出版社：Universidad de Costa Rica

文章 ID：256857830

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