作 者:Paul Dwyer
出 处:Applied Theatre Researcher/IDEA Journal. 2007 ;(08).
出 版 社:Griffith University
文 章 ID:47044785
作 者:Kimberley D Ivory ;Paul Dwyer ;Georgina Luscombe
出 处:Journal of Medical Education and Curricular Development. 2016 ;2016(3):171-178.doi:10.4137/JMECD.S37986
出 版 社:Libertas Academica
文 章 ID:187555469