作　　者：Paula Mariza Zedu ALLIPRANDINI ;Sandra Luzia Wrobel STRAUB ;Elisangela BRUGNERA 等

出　　处：Informatics in Education. 2013 ;12(1):1-11.

出 版 社：Institute of Mathematics and Informatics

文 章 ID：86960431

作　　者：Andrea Regina Teixeira ;Paula Mariza Zedu Alliprandini

出　　处：Psicologia Escolar e Educacional. 2013 ;17(2):279-288.

出 版 社：Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional

文 章 ID：97880503

作　　者：Natália Moraes Góes ;Marilza Aparecida Pavesi ;Paula Mariza Zedu Alliprandini

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2013 ;11(3).

出 版 社：CINTED/UFRGS

文 章 ID：100116941

作　　者：Paula Mariza Zedu Alliprandini ;Sandra Luzia Wrobel Straub ;Elisangela Brugnera 等

出　　处：Ciências e Cognição / Science and Cognition. 2010 ;15(2).

出 版 社：Organização Ciências e Cognição (OCC)

文 章 ID：105411943

作　　者：Paula Mariza Zedu Alliprandini ;Andrea de Paula ;Ricardo Tadeu Sandrini Barcellos

出　　处：Ciências e Cognição / Science and Cognition. 2009 ;14(1):pp. 02-13.

出 版 社：Organização Ciências e Cognição (OCC)

文 章 ID：105412117

作　　者：Paula Mariza Zedu Alliprandini ;Diana Aparecida de Souza

出　　处：Educação em Análise. 2016 ;1(2):215-235.doi:10.5433/1984-7939.2016v1n2p215

出 版 社：Universidade Estadual de Londrina (UEL)

文 章 ID：249206348

作　　者：Juliana Gomes Fernandes ;Luciane Guimarães Batistela Bianchini ;Paula Mariza Zedu Alliprandini

出　　处：EAD em FOCO. 2019 ;9(1):1-11.doi:10.18264/eadf.v9i1.801

出 版 社：Fundação Cecierj

文 章 ID：249519661

作　　者：Sandra Luzia Wrobel Straub ;Tânia Pitombo de Oliveira ;Paula Mariza Zedu Alliprandini

出　　处：The ESPecialist. Pesquisa em Línguas para Fins Específicos. Descrição, Ensino e Aprendizagem. ISSN 2318-7115. 2018 ;39(3):1-19.doi:10.23925/2318-7115.2018v39i3a3

出 版 社：PUCSP

文 章 ID：249524874

作　　者：Maria Antonia Romão da Silva ;Paula Mariza Zedu Alliprandini

出　　处：Cadernos de Educação. 2018 ;(60):3-19.doi:10.15210/caduc.v0i60.11904

出 版 社：Faculdade de Educação

文 章 ID：249136463

作　　者：Paula Mariza Zedu Alliprandini ;Elsa Maria Mendes Pessoa Pullin ;Sueli Édi Rufini

出　　处：Cadernos de Educação. 2013 ;(41):155-174.doi:10.15210/caduc.v0i41.2097

出 版 社：Faculdade de Educação

文 章 ID：249136672