作 者:Pauliana do Nascimento Rodrigues ;Lidia Maria Marson Postalli
出 处:Psicologia Escolar e Educacional. 2019 ;23:e189961.doi:10.1590/2175-35392019019961
出 版 社:Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional
文 章 ID:256857343