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3篇

出版年度

	2016	2篇
	2014	1篇

作者

	Pedro José Regis Sansalonis	3篇
	María Dolores Callejón Chinchilla	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Tercio Creciente	2篇
	Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social	1篇

学科主题

	艺术理论	2篇
	社会学	1篇

语种

	加泰罗尼亚	2篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

西班牙

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Pedro José Regis Sansalonis")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Configurando una identidad profesional. Experiencia narrativa de una historiador del arte como educador / Setting up a professional identity. Narrative Experience of a historian of art as an educator.

作　　者：Pedro José Regis Sansalonis

出　　处：Tercio Creciente. 2016 ;:73-80.

出版社：Universidad de Jaén

文章 ID：249473985

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2.Enseñar a través de la actividad artística para no aburrirse: el Yacimiento Arqueológico de Cástulo. / To teach across the artistic activity not get bored: The archaeological site of Castulo

作　　者：Pedro José Regis Sansalonis

出　　处：Tercio Creciente. 2014 ;:35-40.

出版社：Universidad de Jaén

文章 ID：249474004

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3.Del pictograma a la imagen: herramientas de comunicación y lenguaje en personas con síndrome de Asperger a través de recursos visuales para la inclusión social

作　　者：Pedro José Regis Sansalonis ;María Dolores Callejón Chinchilla

出　　处：Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social. 2016 ;10:329-341.doi:10.5209/rev_ARTE.2015.v10.51700

出版社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense

文章 ID：185466834

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