1.Los límites y desafíos para el estudio de la intervención profesional en educación física basada en la noción de competencia

作　　者：Jeane Barcelos Soriano ;Pedro José Winterstein

出　　处：Movimento (ESEF/UFRGS). 2006 ;12(1):175-195.

出版社：PROPESQ / UFRGS - PROAP CNPq

文章 ID：100152660

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2.MOTIVAÇÃO INTRÍNSECA E O ESTADO MENTAL FLOW EM CORREDORES DE RUA

作　　者：Fábio Luiz Massarella ;Pedro José Winterstein

出　　处：Movimento (ESEF/UFRGS). 2009 ;15(2):45-68.

出版社：PROPESQ / UFRGS - PROAP CNPq

文章 ID：100152772

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3.ANÁLISE FENOMENOLÓGICA DA PERCEPÇÃO DAS EMOÇÕES EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

作　　者：Vilma Leni Nista-Piccolo ;Pedro José Winterstein

出　　处：Revista da Educação Física/UEM. 2008 ;6(1):28-34.

出版社：Maringá State University

文章 ID：184907742

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4.ANÁLISE FENOMENOLÓGICA DA PERCEPÇÃO DAS EMOÇÕES EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

作　　者：Vilma Leni Nista-Piccolo ;Pedro José Winterstein

出　　处：Revista da Educação Física/UEM. 1995 ;6(1):28-34.

出版社：Maringá State University

文章 ID：203590591

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5.Limites e Desafios para o Estudo da Intervenção Profissional em Educação Física a partir da Noção de Competência

作　　者：Jeane Barcelos Soriano ;Pedro José Winterstein

出　　处：Movimento (ESEF/UFRGS). 2007 ;12(1):175-195.

出版社：PROPESQ / UFRGS - PROAP CNPq

文章 ID：185553656

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	文化、科学、教育、体育	3篇
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	Pedro José Winterstein	5篇
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