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出版年度

	2022	1篇
	2021	2篇
	2020	1篇
	2017	3篇
	2014	3篇

	2013	1篇
	2012	1篇
	2011	1篇
	2006	1篇
	2002	1篇

作者

	Pedro Román Graván	11篇
	Pedro Román-Graván	4篇
	Carlos Castaño Garrido	2篇
	Inmaculada Maiz Olazabalaga	2篇
	Julio Barroso Osuna	2篇

	Agustín R. Ríos Vázquez	1篇
	Asunción Romero López	1篇
	Carlos Hervás Gómez	1篇
	Carlos Manuel Martínez Luque	1篇
	Carmen Siles Rojas	1篇
	Francisco J. Caro-González	1篇
	Ignacio González López	1篇
	José Fernández-Cerero	1篇
	José María Fernández Batanero	1篇
	José María Fernández-Batanero	1篇
	Julio Cabero Almenara	1篇
	Manuel Pérez-Hurtado	1篇
	Marta Montenegro-Rueda	1篇
	Pedro Tadeu	1篇
	Rocío Cruz-Díaz	1篇
	Rosalía Romero Tena	1篇
	Verónica Marín Díaz	1篇
	Ángela Martín Gutiérrez	1篇
	Ángela Martín-Gutiérrez	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	International Journal of Educational Technology in Higher Education	2篇
	Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación	2篇
	Revista de Psicodidáctica / Journal of Psychodidactics	2篇
	@tic. revista d'innovació educativa	1篇
	Digital Education Review	1篇

	Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC	1篇
	Educatio Siglo XXI	1篇
	International Journal of Educational Research and Innovation	1篇
	Prisma Social	1篇
	RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia	1篇
	Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa	1篇
	Revista española de Documentación Científica	1篇

学科主题

	教育	7篇
	教育学	3篇
	文化、科学、教育、体育	2篇
	出版事业	1篇
	电化教育	1篇

社会科学总论

1篇

语种

	西班牙语	9篇
	英文	3篇
	(多语种)	2篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

	西班牙	13篇
	英国	2篇

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共 15 条记录

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1.Social networks as tools for acquiring competences at university: QR codes through Facebook

作　　者：Pedro Román Graván ;Ángela Martín Gutiérrez

出　　处：International Journal of Educational Technology in Higher Education. 2014 ;11(2):27-40.doi:10.7238/rusc.v11i2.2050

出版社：Springer Verlag

文章 ID：166092447

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2.Diseño, elaboración y puesta en práctica de un observatorio virtual de códigos QR

作　　者：Pedro Román Graván

出　　处：@tic. revista d'innovació educativa. 2012 ;(9):96-107.

出版社：Universitat de València

文章 ID：98098555

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3.Touriñán López, J. M. (2014). Dónde está la educación: actividad común interna y elementos estructurales de la intervención. A Coruña: Netbiblo, 860 pp.

作　　者：Pedro Román Graván

出　　处：RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia. 2014 ;17(2):305-309.

出版社：Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia

文章 ID：98090835

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4.Les xarxes socials com a eines per a l'adquisició de competències a la universitat: els codis QR per mitjà de Facebook

作　　者：Pedro Román-Graván ;Ángela Martín-Gutiérrez

出　　处：International Journal of Educational Technology in Higher Education. 2014 ;11(2):27-42.doi:10.7238/rusc.v11i2.2050

出版社：Springer Verlag

文章 ID：100286713

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5.La televisión, ¿medio para el desarrollo de la Educación Infantil?

作　　者：Verónica Marín Díaz ;Ignacio González López ;Asunción Romero López 等

出　　处：Educatio Siglo XXI. 2011 ;29(1):345-360.

出版社：

文章 ID：249412519

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6.Experiencia en el ámbito universitario: autoeficacia y motivación docente

作　　者：Carlos Manuel Martínez Luque ;Carlos Hervás Gómez ;Pedro Román Graván

出　　处：International Journal of Educational Research and Innovation. 2017 ;(8):175-184.

出版社：Universidad Pablo de Olavide

文章 ID：249339168

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7.Barroso Osuna, J.; Cabero Almenara, J.; García Jiménez, F.; Calle Cardoso, F.M.; Gallego Pérez, O.M. & Casado Parada, I. (2017). Diseño, producción, evaluación y utilización educativa de la realidad aumentada. Sevilla: Secretariado de Recursos Audiovisuales y NNTT. Universidad de Sevilla.

作　　者：Pedro Román Graván

出　　处：Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación. 2017 ;(51):243-244.

出版社：Universidad de Sevilla

文章 ID：210979932

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8.Are primary education teachers from Catalonia (Spain) trained on the ICT and disability?

作　　者：José María Fernández Batanero ;Pedro Román Graván ;Carmen Siles Rojas

出　　处：Digital Education Review. 2020 ;(37):288-303.doi:10.1344/der.2020.37.288-303

出版社：University of Barcelona

文章 ID：258340328

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9.Analítica web de una comunidad virtual: comunidad virtual DIPRO2.0 / Web Analytics of virtual community DIPRO2.0

作　　者：Pedro Román Graván ;Julio Cabero Almenara

出　　处：Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa. 2013 ;12(1):35-50.

出版社：Departamento de Ciencias de la Educación, Universidad de Extremadura

文章 ID：216655797

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10.Necesidades formativas del profesorado universitario para la utilización de las tecnologías de la formación y comunicación.

作　　者：Inmaculada Maiz Olazabalaga ;Pedro Román Graván ;Julio Barroso Osuna 等

出　　处：Revista de Psicodidáctica / Journal of Psychodidactics. 2006 ;14(2).

出版社：Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea

文章 ID：185592239

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