作 者:Pengfei Zhao ;Peiwei Li ;Karen Ross 等
出 处:Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research. 2016 ;17(2).doi:10.17169/fqs-17.2.2597
出 版 社:Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research
文 章 ID:184742110
作 者:Wangqian Ma ;Jia Yang ;Peiwei Li 等
出 处:Scientific Reports. 2017 ;7(1).doi:10.1038/s41598-017-04772-9
出 版 社:Springer Nature
文 章 ID:235889247
作 者:Karen Ross ;Barbara Dennis andPengfei Zhao ;Peiwei Li
出 处:International Journal of Teaching and Learning in Higher Education. 2017 ;29(1):73-86.
出 版 社:International Society for Exploring Teaching and Learning
文 章 ID:213498751
作 者:Monique Antoinette Guishard ;Alexis Halkovic ;Anne Galletta 等
出 处:Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research. 2018 ;19(3).doi:10.17169/fqs-19.3.3145
出 版 社:Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research
文 章 ID:231479702