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12篇

出版年度

	2021	1篇
	2017	1篇
	2015	1篇
	2014	1篇
	2013	7篇

2010

1篇

作者

	Penha Souza Silva	11篇
	Eduardo Fleury Mortimer	5篇
	Luciana Moro	5篇
	Renata Reis Pereira	5篇
	Ana Carolina Araújo da Silva	4篇

	Ana Luiza de Quadros	4篇
	Reane Fonseca Martins	4篇
	Débora Alois de Abreu Martins	3篇
	Eliane Ferreira de Sá	3篇
	Rita de Cássia Reis	3篇
	Diego Araújo Dias	2篇
	Emanuelle Lourdes de Souza	2篇
	Izabella Costa Martins	2篇
	Leandro Antonio Oliveira	2篇
	Monique Aline Ribeiro do Santos	2篇
	ANA LUIZA DE QUADROS	1篇
	Ana Luiza Quadros	1篇
	Cássio Alexani Lourêdo Gabaglia	1篇
	EDUARDO FLEURY MORTIMER	1篇
	ELIANE FERREIRA DE SÁ	1篇
	Eduardo F. Mortimer	1篇
	Eliane Ferreira de Sa	1篇
	Francisco Ângelo Coutinho	1篇
	Giordane Ladeira	1篇
	Maria Emilia Caixeta de Castro Lima	1篇
	Matheus de Castro e Silva	1篇
	PENHA SOUZA SILVA	1篇
	SÉRGIO LUIZ TALIM	1篇
	Vanessa Chiereci dos Santos	1篇
	ássio Alexani Lourêdo Gabaglia	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia	7篇
	Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências	2篇
	Caderno Brasileiro de Ensino de Física	1篇
	Revista Brasileira de Educação	1篇
	Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências	1篇

学科主题

	哲学、宗教	7篇
	情报学、情报工作	2篇
	工业技术	1篇
	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

	葡萄牙语	9篇
	法文	2篇
	(多语种)	1篇

国别/地区

巴西

12篇

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共 12 条记录

排序：全选导出：

1.CRITÉRIOS QUE PROFESSORES DE QUÍMICA APONTAM COMO ORIENTADORES DA ESCOLHA DO LIVRO DIDÁTICO

作　　者：Maria Emilia Caixeta de Castro Lima ;Penha Souza Silva

出　　处：Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências. 2010 ;12(2):121-135.

出版社：Universidade Federal de Minas Gerais

文章 ID：97825240

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2.Interações multimodais em aulas de Química do Ensino Superior

作　　者：Ana Luiza de Quadros ;Ana Carolina Araújo da Silva ;Débora Alois de Abreu Martins 等

出　　处：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia. 2013 ;0(0).

出版社：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia

文章 ID：101873263

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3.A CONSTRUÇÃO DE GESTOS RECORRENTES EM SALA DE AULA

作　　者：Renata Reis Pereira ;Luciana Moro ;Eliane Ferreira de Sá 等

出　　处：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia. 2013 ;0(0).

出版社：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia

文章 ID：105467835

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4.INTERAÇÕES ENTRE MODOS SEMIÓTICOS E A CONSTRUÇÃO DE SIGNIFICADOS EM AULAS DE ENSINO SUPERIOR

作　　者：Eduardo F. Mortimer ;Ana Luiza de Quadros ;Ana Carolina Araújo da Silva 等

出　　处：Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências. 2014 ;16(3):121-145.

出版社：Universidade Federal de Minas Gerais

文章 ID：112854262

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5.Análise dos modos semióticos em aulas de Química do Ensino Superior

作　　者：Ana Luiza de Quadros ;Eliane Ferreira de Sá ;Penha Souza Silva 等

出　　处：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia. 2013 ;0(0).

出版社：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia

文章 ID：114161152

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6.O Livro didático de química atende aos CBC?

作　　者：Giordane Ladeira ;Penha Souza Silva

出　　处：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia. 2013 ;0(0).

出版社：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia

文章 ID：114161299

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7.Comemorando o Ano Internacional da Química: um projeto dos alunos do Ensino Médio

作　　者：Diego Araújo Dias ;Emanuelle Lourdes de Souza ;Izabella Costa Martins 等

出　　处：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia. 2013 ;0(0).

出版社：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia

文章 ID：114161440

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8.Desenvolvendo os aspectos conceituais, contextuais, fenomenológicos e epistemológicos do conteúdo químico em sala de aula

作　　者：Penha Souza Silva ;Eduardo Fleury Mortimer

出　　处：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia. 2013 ;0(0).

出版社：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia

文章 ID：114161454

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9.Trabalhando o conceito de Densidade em uma feira de ciências

作　　者：Diego Araújo Dias ;Emanuelle Lourdes de Souza ;Izabella Costa Martins 等

出　　处：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia. 2013 ;0(0).

出版社：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia

文章 ID：114161589

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10.Influência de um terceiro modo semiótico na gesticulação de uma professora de Química

作　　者：Luciana Moro ;Eduardo Fleury Mortimer ;Ana Luiza Quadros 等

出　　处：Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 2015 ;15(1):9-32.

出版社：Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC)

文章 ID：249380290

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