首页期刊浏览 2024年11月30日星期六

登录注册

全文

有本地全文

3篇

出版年度

	2005	1篇
	1998	1篇
	1992	1篇

作者

	Peter Fridjhon	3篇
	Beverley Jones	1篇
	Claire Penn	1篇
	Heila Jordaan	1篇
	Kelly Milner	1篇

	Nicole Morrow	1篇
	Wayne J. Wilson	1篇

来源期刊

	South African Journal of Communication Disorders	2篇
	South African Journal of Education	1篇

学科主题

	语言学	2篇
	教育	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

南非

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Peter Fridjhon")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.The effects of educational context on the understanding of linguistic concepts in english and isizulu by grade 7 learners

作　　者：Nicole Morrow ;Heila Jordaan ;Peter Fridjhon

出　　处：South African Journal of Education. 2005 ;25(3):164-169.doi:10.4314/saje.v25i3.25031

出版社：Education Association of South Africa

文章 ID：101794345

文章详细全文下载
2.Use of the NAL-AB Wordlists as a South African English Speech Discrimination Test

作　　者：Wayne J. Wilson ;Beverley Jones ;Peter Fridjhon

出　　处：South African Journal of Communication Disorders. 1998 ;45(1):77-86.doi:10.4102/sajcd.v45i1.720

出版社：AOSIS OpenJournals

文章 ID：249225523

文章详细全文下载
3.The Communicative Effectiveness Index: Its use with South African stroke patients

作　　者：Claire Penn ;Kelly Milner ;Peter Fridjhon

出　　处：South African Journal of Communication Disorders. 1992 ;39(1):74-82.doi:10.4102/sajcd.v39i1.280

出版社：AOSIS OpenJournals

文章 ID：255017410

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有