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	有本地全文	2篇
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出版年度

	2015	1篇
	2013	1篇
	2011	1篇

作者

	Petros J. Katsioloudis	2篇
	Todd D. Fantz	2篇
	Millie Jones	1篇
	Petros J Katsioloudis	1篇

来源期刊

	Journal of Technology Education	2篇
	Journal of STEM Education: Innovations and Research	1篇

学科主题

	教育	2篇
	社会科学总论	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

美国

3篇

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共 3 条记录

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1.A Comparative Analysis of Point-of-View Modeling for Industrial and Technology Education Courses

作　　者：Petros J. Katsioloudis ;Todd D. Fantz ;Millie Jones

出　　处：Journal of Technology Education. 2013 ;25(1):1-8.doi:10.21061/jte.v25i1.a.5

出版社：Journal of Technology Education

文章 ID：254917964

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2.Analysis of Engineering Content within Technology Education Programs

作　　者：Todd D. Fantz ;Petros J. Katsioloudis

出　　处：Journal of Technology Education. 2011 ;23(1):1-7.doi:10.21061/jte.v23i1.a.3

出版社：Journal of Technology Education

文章 ID：254917972

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3.Aligning Technology Education Teaching with Brain Development

作　　者：Petros J Katsioloudis

出　　处：Journal of STEM Education: Innovations and Research. 2015 ;16(2).

出版社：Institute of STEM Education and Research

文章 ID：1037425018

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1

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