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1篇

出版年度

2018

1篇

作者

	Henrike Friedrichs-Liesenkötter	1篇
	Philip Karsch	1篇

来源期刊

MedienPädagogik

1篇

学科主题

信息与传播理论

1篇

语种

德文

1篇

国别/地区

瑞士

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Philip Karsch")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Smartphones im Unterricht – Wollen das Schülerinnen und Schüler überhaupt?! Eine explorative Studie zum Smartphone-Einsatz an weiterführenden Schulen aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern

作　　者：Henrike Friedrichs-Liesenkötter ;Philip Karsch

出　　处：MedienPädagogik. 2018 ;(31):107-124.

出版社：Pädagogische Hochschule, Zürich

文章 ID：216803347

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