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1篇

出版年度

2013

1篇

作者

	Amy Cordileone	1篇
	Philip P Kelly	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

African Journal of Teacher Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

加拿大

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Beyond Educational Voyeurism: An Analysis of a Ugandan-North American Teacher Partnership Program

作　　者：Philip P Kelly ;Amy Cordileone

出　　处：African Journal of Teacher Education. 2013 ;3(2).

出版社：African Journal of Teacher Education

文章 ID：99983379

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1

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