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出版年度

	2016	2篇
	2014	1篇

作者

	Pia Britto	3篇
	Elizabeth Spier	2篇
	Janis Glover	2篇
	Julia Lane	2篇
	Mengli Song	2篇

	Michael McCarthy	2篇
	Terri Pigott	2篇
	Yael Kidron	2篇
	Aisha Yousfzai	1篇
	Bernadette Daelmans	1篇
	Dan Wagner	1篇
	Daniel Wagner	1篇
	Elizabeth Tablante	1篇
	Eugene Roehlkapartain	1篇
	Eugene Roehlkepartain	1篇
	Gary L Darmstadt	1篇
	Mark Tomlinson	1篇
	Peter Scales	1篇
	Tarun Dua	1篇

来源期刊

	Campbell Systematic Reviews	2篇
	The Lancet Global Health	1篇

学科主题

	社会科学总论	2篇
	保健组织与事业（卫生事业管理）	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

英国

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Parental, Community, and Familial Support Interventions to Improve Children's Literacy in Developing Countries: A Systematic Review

作　　者：Elizabeth Spier ;Pia Britto ;Terri Pigott 等

出　　处：Campbell Systematic Reviews. 2016 ;12(1):1-98.doi:10.4073/csr.2016.4

出版社：The Campbell Collaboration

文章 ID：249326801

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2.PROTOCOL: Parental, Familial and Community Support Interventions to Improve Children's Literacy in Developing Countries: A Systematic Review

作　　者：Elizabeth Spier ;Pia Britto ;Terri Pigott 等

出　　处：Campbell Systematic Reviews. 2014 ;10(1):1-25.doi:10.1002/CL2.128

出版社：The Campbell Collaboration

文章 ID：249326879

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3.Global research priorities to accelerate early child development in the sustainable development era

作　　者：Tarun Dua ;Mark Tomlinson ;Elizabeth Tablante 等

出　　处：The Lancet Global Health. 2016 ;4(12):e887-e889.doi:10.1016/S2214-109X(16)30218-2

出版社：Elsevier B.V.

文章 ID：185492833

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1

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