作 者:Pramita Rosma Aryani ;Pramita Rosma Aryani ;Isa Akhlis 等
出 处:UPEJ (Unnes Physics Education Journal). 2019 ;8(2):90-101.doi:10.15294/upej.v8i2.33309
出 版 社:Universitas Negeri Semarang
文 章 ID:253516401