1.Investigating EFL Master Teacher's Classroom Interaction Strategies: A Case Study in Indonesian Secondary Vocational School

作　　者：Akhyar Rido ;Akhyar Rido ;Noraini Ibrahim 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;118:420-424.doi:10.1016/j.sbspro.2014.02.057

出版社：Elsevier

文章 ID：1019279060

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2.Expertise in the Classroom: The Multiple Roles of Master Teachers in Malaysia

作　　者：Noraini Ibrahim ;Noraini Ibrahim ;Azliza Haniem Abdul Aziz 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;89:657-661.doi:10.1016/j.sbspro.2013.08.911

出版社：Elsevier

文章 ID：1019266860

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3.The Importance of Text Structure Awareness in Promoting Strategic Reading among EFL Readers

作　　者：Zahra Zarrati ;Zahra Zarrati ;Radha M.K. Nambiar 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;118:537-544.doi:10.1016/j.sbspro.2014.02.073

出版社：Elsevier

文章 ID：1019279076

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4.What is the problem with the statement of problem?: The case of ostgraduate international students and the introductory sections of a roject paper

作　　者：Noraini Ibrahim ;Noraini Ibrahim ;Radha M.K. Nambiar 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2011 ;15:1713-1717.doi:10.1016/j.sbspro.2011.03.356

出版社：Elsevier

文章 ID：1019249217

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5.Mainland China undergraduate learners’ experiences in the Malaysian tertiary context

作　　者：Radha M.K. Nambiar ;Radha M.K. Nambiar ;Noraini Ibrahim 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2011 ;15:3227-3231.doi:10.1016/j.sbspro.2011.04.276

出版社：Elsevier

文章 ID：1019249503

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6.Writing In Foreign Lands: The Case Of Postgraduate International Students and the Introductory Sections of a Project Paper

作　　者：Noraini Ibrahim ;Noraini Ibrahim ;Radha M.K. Nambiar 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2011 ;18:626-632.doi:10.1016/j.sbspro.2011.05.092

出版社：Elsevier

文章 ID：1019249863

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7.Developing an Intervention Programme to Enhance Cognitive Processes and Background Knowledge in Digital Literacy Practices

作　　者：Radha M.K. Nambiar ;Radha M.K. Nambiar ;Noraini Ibrahim 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2012 ;59:335-339.doi:10.1016/j.sbspro.2012.09.283

出版社：Elsevier

文章 ID：1019256734

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8.Scaffoldings in Academic Writing: The Role of Intercultural Rhetoric and Genre Analysis in Academic Socialization

作　　者：Noraini Ibrahim ;Noraini Ibrahim ;Radha M.K. Nambiar 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2012 ;59:438-442.doi:10.1016/j.sbspro.2012.09.298

出版社：Elsevier

文章 ID：1019256749

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9.Closing the Literacy Gap

作　　者：Radha M.K Nambiar

出　　处：The Reading Matrix: an international online journal . 2007 ;7(03).

出版社：Reading Matrix, Inc.

文章 ID：46130124

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10.Shared Voices:Discourse,Culture,Public Spheres.

作　　者：RADHA M.K NAMBIAR

出　　处：3L Language, Linguistics and Literature: The Southeast Asian Journal of English Language Studies. 2009 ;15:1-6.

出版社：Penerbit UKM

文章 ID：252058053

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