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3篇

出版年度

	2019	2篇
	2015	1篇

作者

	RENIA GASPARATOU	2篇
	EFTYCHIA VALANIDOU	1篇
	GEORGIA DIMOPOULOU	1篇
	MARIDA ERGAZAKI	1篇
	Renia Gasparatou , Marida Ergazaki	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	Educational Journal of the University of Patras UNESCO Chair	2篇
	Creative Education	1篇

学科主题

教育

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	希腊	2篇
	美国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("RENIA GASPARATOU")))) )) ) )"

共 3 条记录

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1.Students’ Views about Their Participation in a Philosophy Program

作　　者：Renia Gasparatou , Marida Ergazaki

出　　处：Creative Education. 2015 ;06(08):726-737.doi:10.4236/ce.2015.68075

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：103816145

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2.Towards a philosophy-inspired learning environment about biological classification: Insights from the 1st cycle of a design research

作　　者：EFTYCHIA VALANIDOU ;MARIDA ERGAZAKI ;RENIA GASPARATOU

出　　处：Educational Journal of the University of Patras UNESCO Chair. 2019 ;6(1):1-10.doi:10.26220/une.2952

出版社：University of Patras

文章 ID：229934221

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3.The ideal science teacher: a small-scale study on how science teachers see themselves in the classroom

作　　者：GEORGIA DIMOPOULOU ;RENIA GASPARATOU

出　　处：Educational Journal of the University of Patras UNESCO Chair. 2019 ;6(1):1-7.doi:10.26220/une.2957

出版社：University of Patras

文章 ID：229934226

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