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出版年度

	2022	1篇
	2015	1篇
	2014	1篇

作者

	Mohammed Chekour	2篇
	Rachid Janati-Idrissi	2篇
	Hakima Seghir	1篇
	Khalid Mahdi	1篇
	Mohamed Laafou	1篇

	Mohammed Laafou	1篇
	Mustafa El alaoui	1篇
	Rachid Janati Idrissi	1篇

来源期刊

	E3S Web of Conferences	1篇
	Frantice.net	1篇
	Mediterranean Journal of Social Sciences	1篇

学科主题

	教育	1篇
	环境科学基础理论	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

	英文	2篇
	法文	1篇

国别/地区

	法国	2篇
	英国	1篇

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共 3 条记录

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1.Distance Training for Physics Teachers in Pspice Simulator

作　　者：Mohammed Chekour ;Mohamed Laafou ;Rachid Janati-Idrissi

出　　处：Mediterranean Journal of Social Sciences. 2015 ;6(3 S1):232-238.doi:10.5901/mjss.2015.v6n3s1p232

出版社：Mediterranean Center of Social and Educational Research (MCSER)

文章 ID：248530631

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2.The added value of the online continuous training of physical science teachers in the simulator PSPICE

作　　者：Mohammed Chekour ;Mohammed Laafou ;Rachid Janati-Idrissi 等

出　　处：Frantice.net. 2014 ;(9).

出版社：Université de Limoges

文章 ID：218337033

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3.Science of evolution: between the historical science and functionalist science. Which approach adopted in the secondary education in Morocco for improving the environment of science study?

作　　者：Hakima Seghir ;Mustafa El alaoui ;Rachid Janati Idrissi

出　　处：E3S Web of Conferences. 2022 ;351:1-5.doi:10.1051/e3sconf/202235101092

出版社：EDP Sciences

文章 ID：1038368100

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1

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