1.Concepciones de los estudiantes sobre una magnitud "olvidada" en la enseñanza de la química: la cantidad de sustancia

作　　者：Carles Furió-Mas ;Rafael Azcona ;G. Guisasola 等

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 1993 ;11(2):107-114.

出版社：Universitat de València

文章 ID：100354694

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2.Dificultades conceptuales y epistemológicas del profesorado en la enseñanza de los conceptos de "cantidad de sustancia" y de "mol"

作　　者：Carles Furió-Mas ;Rafael Azcona ;Jenaro Guisasola Aranzabal

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 1999 ;17(3):359-376.

出版社：Universitat de València

文章 ID：100354972

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3.Revisión de investigaciones sobre la enseñanza-aprendizaje de los conceptos cantidad de sustancia y mol

作　　者：Carles Furió-Mas ;Rafael Azcona ;Jenaro Guisasola Aranzabal

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2002 ;20(2):229-242.

出版社：Universitat de València

文章 ID：100355080

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4.Enseñanza de los conceptos de cantidad de sustancia y de mol basada en un modelo de aprendizaje como investigación orientada

作　　者：Carles Furió-Mas ;Rafael Azcona ;Jenaro Guisasola Aranzabal

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2006 ;24(1):43-58.

出版社：Universitat de València

文章 ID：100355253

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5.Evaluación de materiales curriculares elaborados por los seminarios de profesores de ciencias de la comunidad autónoma vasca

作　　者：J. Aldaba ;Rafael Azcona ;Alejandro Gil 等

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 1993 ;0(0):15-16.

出版社：Universitat de València

文章 ID：100860805

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6.Evolución del razonamiento en ciencias experimentales. Un estudio de la población escolar de 11 a 16 años en la zona Irún-Hondarribia

作　　者：Rafael Azcona ;J. Marcos ;A. Marín

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 1987 ;:16-17.

出版社：Universitat de València

文章 ID：100860938

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7.Concepciones de los estudiantes sobre una magnitud no introducida en química : la cantidad de sustancia

作　　者：Carles Furió-Mas ;Rafael Azcona ;G. Guisasola 等

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 1989 ;0(0):193-194.

出版社：Universitat de València

文章 ID：100861252

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8.Contribución de la historia y filosofía de la ciencia a la comprensión de los conceptos "Cantidad de sustancia" y "Mol"

作　　者：Rafael Azcona ;Carles Furió-Mas

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 1993 ;0(0):209-210.

出版社：Universitat de València

文章 ID：100861436

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	J. Aldaba	1篇
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