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出版年度

	2020	1篇
	2019	1篇
	2018	1篇

作者

	Noor Aini Ahmad	2篇
	Ramli Hasan	2篇
	Abdul Ramli Hasan	1篇
	Ahmad Fadly Rahman Akbar	1篇

来源期刊

	International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences	2篇
	Studia Quranika: Jurnal Studi Quran	1篇

学科主题

	社会科学总论	2篇
	经济学	2篇
	伊斯兰教（回教）	1篇

语种

	英文	2篇
	阿拉伯语	1篇

国别/地区

	巴基斯坦	2篇
	印度尼西亚	1篇

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共 3 条记录

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1.Conceptual Framework of Scaffolding Literacy Module to help Remedial Students Mastering Reading Skills

作　　者：Ramli Hasan ;Ramli Hasan ;Noor Aini Ahmad 等

出　　处：International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences. 2018 ;8(11):1031-1038.doi:10.6007/IJARBSS/v8-i11/4982

出版社：Human Resource Management Academic Research Society

文章 ID：1037766870

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2.Needs Analysis of Scaffolding Literacy (ScafoLIT) Module in Helping Remedial Students Mastering Reading Comprehension Skills

作　　者：Ramli Hasan ;Ramli Hasan ;Noor Aini Ahmad 等

出　　处：International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences. 2019 ;9(1):284-295.doi:10.6007/IJARBSS/v9-i1/5397

出版社：Human Resource Management Academic Research Society

文章 ID：1037768025

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3.Mafhum Yûsuf Al-Qardhâwî ‘An At-Tafsîr Al-‘Ilmî (Dirâsah fî Al-Jânib Al-Unthûlûjî)

作　　者：Ahmad Fadly Rahman Akbar ;Abdul Ramli Hasan

出　　处：Studia Quranika: Jurnal Studi Quran. 2020 ;4(2).doi:10.21111/studiquran.v4i2.3816

出版社：Universitas Darussalam Gontor

文章 ID：258573433

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