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出版年度

	2019	1篇
	2016	1篇
	2014	1篇

作者

	Lucía Álvarez-Blanco	2篇
	Raquel-Amaya Martínez-González	2篇
	Antonio Urbano-Contreras	1篇
	Beatriz Rodríguez-Ruiz	1篇
	Carlos Becedóniz-Vázquez	1篇

	Loizos Symeou	1篇
	Mª Teresa Iglesias-García	1篇
	Raquel Amaya Martínez-González	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	International Journal of Adolescence and Youth	1篇
	Psychology, Society & Education	1篇
	Psychosocial Intervention	1篇

学科主题

	心理学	2篇
	发展心理学（人类心理学）	1篇
	教育	1篇
	社会学	1篇
	社会福利、社会救济、社会保障	1篇

语种

	英文	2篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

	西班牙	2篇
	英国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Evidence in promoting positive parenting through the Program-Guide to Develop Emotional Competences

作　　者：Raquel-Amaya Martínez-González ;Beatriz Rodríguez-Ruiz ;Lucía Álvarez-Blanco 等

出　　处：Psychosocial Intervention. 2016 ;25(2):111-117.

出版社：Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid

文章 ID：183426169

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2.Dropping out of high school in Cyprus: do parents and the family matter?

作　　者：Loizos Symeou ;Raquel-Amaya Martínez-González ;Lucía Álvarez-Blanco

出　　处：International Journal of Adolescence and Youth. 2014 ;19(1):113-131.doi:10.1080/02673843.2012.717899

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：94455686

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3.Diseño y validación de la Escala de Tiempo Compartido en la Pareja (TCP)

作　　者：Antonio Urbano-Contreras ;Mª Teresa Iglesias-García ;Raquel Amaya Martínez-González

出　　处：Psychology, Society & Education. 2019 ;11(2):165-175.doi:10.25115/psye.v11i2.1909

出版社：Association for the Advancement of Psychology and Education (AAPE)

文章 ID：1037426880

文章详细

1

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