1.LEARNING CIRCLES: ONE FORM OF KNOWLEDGE PRODUCTION IN SOCIAL ACTION RESEARCH

作　　者：Frances Ravensbergen ;Madine VanderPlaat

出　　处：McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill. 2010 ;45(3).

出版社：Array

文章 ID：100471491

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2.Rifle shooting for athletes with vision impairment: does one class fit all?

作　　者：Allen, Peter M ;Latham, Keziah ;Ravensbergen, 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2019 ;10:1-8.doi:10.3389/fpsyg.2019.01727

出版社：Frontiers Media

文章 ID：236156898

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3.Polarization-controlled optimal scatter suppression in transient absorption spectroscopy

作　　者：Pavel Malý ;Janneke Ravensbergen ;John T. M. Kennis 等

出　　处：Scientific Reports. 2017 ;7(1).doi:10.1038/srep43484

出版社：Springer Nature

文章 ID：235903608

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4.The Level of Vision Necessary for Competitive Performance in Rifle Shooting: Setting the Standards for Paralympic Shooting with Vision Impairment

作　　者：Allen, Peter M. ;Latham, Keziah ;Mann, David L. 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2016 ;7:1731-1738.doi:10.3389/fpsyg.2016.01731

出版社：Frontiers Media

文章 ID：211427090

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5.The development of evidence-based classification of vision impairment in judo: A Delphi study

作　　者：Krabben, Kai ;Ravensbergen, Rianne ;Nakamoto, Hiroki 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2019 ;10:1-12.doi:10.3389/fpsyg.2019.00098

出版社：Frontiers Media

文章 ID：226183685

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6.Contrast Sensitivity Is a Significant Predictor of Performance in Rifle Shooting for Athletes With Vision Impairment

作　　者：Allen, Peter M. ;Ravensbergen, Rianne H. J. C. ;Latham, Keziah 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2018 ;9:1-10.doi:10.3389/fpsyg.2018.00950

出版社：Frontiers Media

文章 ID：216093164

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7.LEARNING CIRCLES: ONE FORM OF KNOWLEDGE PRODUCTION IN SOCIAL ACTION RESEARCH

作　　者：Frances Ravensbergen ;Madine VanderPlaat

出　　处：McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill. 2011 ;45(3).

出版社：Array

文章 ID：185507105

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	Latham, Keziah	3篇
	Myint, Joy	3篇
	Allen, Peter M.	2篇
	Frances Ravensbergen	2篇
	Madine VanderPlaat	2篇

	Mann, David L.	2篇
	Ravensbergen, Rianne H. J. C.	2篇
	Allen, Peter M	1篇
	Bart van Oort	1篇
	Janneke Ravensbergen	1篇
	John T. M. Kennis	1篇
	Krabben, Kai	1篇
	Mann, David	1篇
	Mann, David L	1篇
	Nakamoto, Hiroki	1篇
	Pavel Malý	1篇
	Ravensbergen,	1篇
	Ravensbergen, Rianne	1篇
	Rienk van Grondelle	1篇
	Roberta Croce	1篇
	Rose, Amy	1篇
	Tomáš Mančal	1篇

	心理学	4篇
	教育	2篇
	自然科学总论	1篇

	瑞士	4篇
	加拿大	2篇
	英国	1篇

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	Frontiers in Psychology	4篇
	McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill	2篇
	Scientific Reports	1篇

	2019	2篇
	2018	1篇
	2017	1篇
	2016	1篇
	2011	1篇