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出版年度

	2022	1篇
	2020	1篇
	2016	2篇

作者

	Raxiel Martínez Pedraza	3篇
	Carlos Martínez Mollineda	1篇
	Dainury Vázquez Coll	1篇
	Mileidy Rodríguez Prieto	1篇
	Raxiel Martínez Pedraza	1篇

来源期刊

	ESPACIO I+D: Innovación más Desarrollo	2篇
	Revista Iberoamericana de Educacion	1篇
	Universidad y Sociedad	1篇

学科主题

	社会科学理论与方法论	2篇
	教育	1篇
	社会学	1篇

语种

西班牙语

4篇

国别/地区

	墨西哥	2篇
	古巴	1篇
	西班牙	1篇

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共 4 条记录

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1.Los ambientes virtuales de aprendizaje, elementos de apoyo para la comprensión de textos literarios

作　　者：Raxiel Martínez Pedraza

出　　处：ESPACIO I+D: Innovación más Desarrollo. 2016 ;5(10):133-151.doi:10.31644/IMASD.10.2016.a06

出版社：Universidad Autónoma de Chiapas

文章 ID：255183020

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2.El desarrollo de la comprensión de textos literarios en la enseñanza preuniversitaria

作　　者：Raxiel Martínez Pedraza

出　　处：ESPACIO I+D: Innovación más Desarrollo. 2016 ;6(14):40-66.doi:10.31644/IMASD.14.2017.a03

出版社：Universidad Autónoma de Chiapas

文章 ID：255183111

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3.Competencias en el profesorado universitario derivadas del impacto de la COVID-19

作　　者：Carlos Martínez Mollineda ;Raxiel Martínez Pedraza ;Dainury Vázquez Coll

出　　处：Revista Iberoamericana de Educacion. 2022 ;88(1):101-109.doi:10.35362/rie8814823

出版社：Org de Estados Iberoamericanos

文章 ID：1037154809

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4.Las tecnologías y la enseñanza de la literatura. Una experiencia práctica

作　　者：Raxiel Martínez Pedraza ;Mileidy Rodríguez Prieto

出　　处：Universidad y Sociedad. 2020 ;12(2):116-125.

出版社：Universidad de Cienfuegos

文章 ID：1037447451

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