1.Real-life Connections in Japan and the Netherlands: National Teaching Patterns and Cultural Beliefs

作　　者：Reidar Mosvold

出　　处：International Journal for Mathematics Teaching and Learning. 2008 ;.

出版社：Centre for Innovation in Mathematics Teaching

文章 ID：88416955

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2.Teachers’ Beliefs about Mathematical Horizon Content Knowledge

作　　者：Reidar Mosvold ;Janne Fauskanger

出　　处：International Journal for Mathematics Teaching and Learning. 2014 ;.

出版社：Centre for Innovation in Mathematics Teaching

文章 ID：132439097

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3."Han går oppover mens han går nedover!" Femåringers refleksjoner om vertikal forflytning i klatrevegg

作　　者：Per-Einar Sæbbe ;Reidar Mosvold

出　　处：Nordisk Barnehageforskning. 2013 ;6(0).

出版社：Høgskolen i Oslo

文章 ID：100467004

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4.Lærerstudenters refleksjoner om utvikling av læringsfellesskap

作　　者：Raymond Bjuland ;Reidar Mosvold

出　　处：Uniped. 2014 ;37:46-57.doi:10.3402/uniped.v37.23242

出版社：Universitetsforlaget

文章 ID：255166642

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5.Matematikklæreres refleksjoner om egne undervisningsutfordringer

作　　者：Marianne Maugesten ;Reidar Mosvold ;Janne Fauskanger

出　　处：Acta Didactica Norden. 2021 ;15(1):1-20.doi:10.5617/adno.8640

出版社：University of Oslo Library

文章 ID：260772970

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