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出版年度

	2022	1篇
	2020	1篇
	2016	1篇

作者

	Reli Handayani	3篇
	Agus Setyonegoro	1篇
	Luluk Sri Agus Prasetyoningsih	1篇
	Saharudin Saharudin	1篇
	Tubagus Zam Zam Al Arif	1篇

	Urip Sulistiyo	1篇
	Urip Sulistyo	1篇

来源期刊

	Celt: A Journal of Culture, English Language Teaching & Literature	1篇
	Jurnal Ilmu Pendidikan	1篇
	LLT Journal: A Journal on Language and Language Teaching	1篇

学科主题

	教育	2篇
	建筑科学	1篇

语种

	英文	2篇
	印度尼西亚语	1篇

国别/地区

印度尼西亚

1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Students’ Critical Thinking Skills in a Classroom Debate

作　　者：Reli Handayani

出　　处：LLT Journal: A Journal on Language and Language Teaching. 2016 ;19(2):132-140.

出版社：Universitas Sanata Dharma

文章 ID：253556238

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2.Using Social Media for English Language Learning by EFL University Students: A Mixed-Methods Study

作　　者：Tubagus Zam Zam Al Arif ;Urip Sulistiyo ;Reli Handayani

出　　处：Celt: A Journal of Culture, English Language Teaching & Literature. 2020 ;20(2):345-358.doi:10.24167/celt.v21i1.2312

出版社：Soegijapranata Catholic University

文章 ID：1037777316

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3.The Enactment of Online Learning for Special Need Students during COVID 19 Pandemic: A Case Study

作　　者：Saharudin Saharudin ;Urip Sulistyo ;Reli Handayani 等

出　　处：Jurnal Ilmu Pendidikan. 2022 ;28(1):31-36.doi:10.17977/um048v28i1p31-36

出版社：Universitas Negeri Malang

文章 ID：1039292472

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