1.Eco, U. (2016 pour la version française traduite de l’italien par Laurent Cantagrel, 1978 pour la première édition). Comment écrire sa thèse. Paris : Flammarion, 338 p.

作　　者：Richard Étienne

出　　处：Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE. 2017 ;(43):1-4.doi:10.4000/edso.2026

出版社：Presses universitaires de la méditerranée

文章 ID：254986060

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2.Veyrunes, Ph. (2017). La classe : hier, aujourd’hui et demain ? Toulouse : Presses Universitaires du Midi, collection « Questions d’éducation ».

作　　者：Richard Étienne

出　　处：Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE. 2017 ;(45):1-5.doi:10.4000/edso.2633

出版社：Presses universitaires de la méditerranée

文章 ID：254986063

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3.Thievenaz, J. (2017). De l’étonnement à l’apprentissage. Enquêter pour mieux comprendre. Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, collection Perspectives en éducation & formation.

作　　者：Richard Étienne

出　　处：Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE. 2017 ;(46):1-5.doi:10.4000/edso.2654

出版社：Presses universitaires de la méditerranée

文章 ID：254986065

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4.Boucenna, S, Charlier, É., Perréard-Vité, A., Wittorski, R. (2018, coord.). L’accompagnement et l’analyse des pratiques professionnelles : des vecteurs de professionnalisation. Toulouse : Octarès.

作　　者：Richard Étienne

出　　处：Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE. 2018 ;(50):1-4.doi:10.4000/edso.4897

出版社：Presses universitaires de la méditerranée

文章 ID：254986067

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5.Éditorial : Égalité des chances… ou des réussites et des places dans l’enseignement supérieur ?

作　　者：Emmanuelle Annoot ;Richard Étienne

出　　处：Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE. 2020 ;(58):1.doi:10.4000/edso.13498

出版社：Presses universitaires de la méditerranée

文章 ID：257837566

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6.L’égalité dans l’enseignement supérieur entre utopie et solutions concrètes

作　　者：Dominique Bucheton ;Jean-Marie De Ketele ;Philippe Meirieu 等

出　　处：Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE. 2020 ;(58):1.doi:10.4000/edso.13436

出版社：Presses universitaires de la méditerranée

文章 ID：257837568

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7.Cifali, M. (2020). Tenir parole. Responsabilités des métiers de la transmission. Paris : PUF.

作　　者：Richard Étienne

出　　处：Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE. 2020 ;(58):1.doi:10.4000/edso.12813

出版社：Presses universitaires de la méditerranée

文章 ID：257837581

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8.Bucheton, D. (2020). Les gestes professionnels dans la classe – Éthique et pratiques pour les temps qui viennent. Paris : ESF sciences humaines, collection PÉDAGOGIES [références].

作　　者：Richard Étienne

出　　处：Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE. 2020 ;(56):1-5.doi:10.4000/edso.12138

出版社：Presses universitaires de la méditerranée

文章 ID：256846242

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9.Rayou, P. (2019, dir.). L’origine sociale des élèves. Paris : Retz, collection Mythes et réalités.

作　　者：Richard Étienne

出　　处：Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE. 2020 ;(55):1-3.doi:10.4000/edso.8736

出版社：Presses universitaires de la méditerranée

文章 ID：261223288

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10.Thievenaz, J. (2019). Enquêter et apprendre au travail. Approcher l’expérience avec John Dewey. Dijon : éditions Raison et Passions.

作　　者：Richard Étienne

出　　处：Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE. 2019 ;(54):1-5.doi:10.4000/edso.8507

出版社：Presses universitaires de la méditerranée

文章 ID：261223291

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