作　　者：Ariska Nurul Heryati ;Rini Nurahaju ;Gartinia Nurcholis 等

出　　处：Psikohumaniora: Jurnal Penelitian Psikologi. 2019 ;4(2):191-200.doi:10.21580/pjpp.v4i2.3346

出 版 社：State Islamic University (UIN) Walisongo Semarang

文 章 ID：249400330

作　　者：Faaris Muhammad Fillhumaam ;Rini Nurahaju ;Gartinia Nurcholis

出　　处：Jurnal Sains Psikologi. 2019 ;8(2):199-206.

出 版 社：Universitas Negeri Malang

文 章 ID：249231579

作　　者：Faaris Fillhumaam ;Gartinia Nurcholis ;Rini Nurahaju

出　　处：Jurnal Sains Psikologi. 2019 ;8(2):199-206.doi:10.17977/um023v8i22019p199

出 版 社：Universitas Negeri Malang

文 章 ID：255206583

作　　者：Rini Nurahaju ;Nurul Sih Widanti

出　　处：Research on Humanities and Social Sciences. 2020 ;10(24):53-58.doi:10.7176/RHSS/10-24-07

出 版 社：Research on Humanities and Social Sciences

文 章 ID：260594081

作　　者：Rini Nurahaju

出　　处：Khazanah Pendidikan. 2020 ;14(1):31-43.doi:10.30595/jkp.v14i1.8462

出 版 社：Universitas Muhammadiyah Purwokerto

文 章 ID：267664381

作　　者：Rini Nurahaju ;Nurul Sih Widanti

出　　处：Journal of Education and Practice. 2021 ;12(34):1-8.doi:10.7176/JEP/12-34-01

出 版 社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文 章 ID：1038387505