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	有全文链接	3篇
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出版年度

	2022	1篇
	2021	2篇
	2020	1篇

作者

	Rivan Gestiardi	4篇
	Fulusia Nurmawati	1篇
	Idam Ragil Widianto Atmojo	1篇
	Ika Maryani	1篇
	Maulidyanawati Aqmarina Ma'ruufah	1篇

	Ms.Chumdari	1篇
	Suyitno Suyitno	1篇

来源期刊

	Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan	1篇
	Jurnal Nalar Pendidikan	1篇
	Jurnal Pendidikan Karakter	1篇
	Premiere Educandum	1篇

学科主题

	教育	3篇
	教育学	1篇

语种

	印度尼西亚语	3篇
	英文	1篇

国别/地区

印度尼西亚

3篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Analisis self-regulated learning (SRL) siswa kelas VI sekolah dasar di yogyakarta

作　　者：Rivan Gestiardi ;Ika Maryani

出　　处：Premiere Educandum. 2020 ;10(2):227-237.doi:10.25273/pe.v10i2.7379

出版社：Universitas PGRI Madiun

文章 ID：256848907

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2.Augmented Reality Needs Analysis in Science Learning: Teacher's Perspective

作　　者：Rivan Gestiardi ;Fulusia Nurmawati ;Idam Ragil Widianto Atmojo

出　　处：Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan. 2022 ;14(1):51-60.doi:10.35445/alishlah.v14i1.935

出版社：STAI Hubbulwathan Duri

文章 ID：1038807459

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3.PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB SEKOLAH DASAR DI ERA PANDEMI

作　　者：Rivan Gestiardi ;Suyitno Suyitno

出　　处：Jurnal Pendidikan Karakter. 2021 ;12(1):1-11.doi:10.21831/jpk.v0i1.39317

出版社：Universitas Negeri Yogyakarta

文章 ID：1038894533

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4.PEMANFAATAN TEKNOLOGI DALAM PEMBELAJARAN DARING ERA COVID-19 PADA PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR

作　　者：Maulidyanawati Aqmarina Ma'ruufah ;Rivan Gestiardi ;Ms.Chumdari

出　　处：Jurnal Nalar Pendidikan. 2021 ;1:36-42.

出版社：Lembaga Penelitian Mahasiswa Penalaran Universitas Negeri Makassar (LPM Penalaran UNM)

文章 ID：1038389130

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