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出版年度

	2021	1篇
	2020	2篇
	2016	3篇
	2015	1篇
	2014	1篇

	2013	2篇
	2012	1篇

作者

	Roberto Dalmo Varallo Lima de Oliveira	11篇
	Glória Regina Pessôa Campello Queiroz	3篇
	Alexandre Luiz Polizel	1篇
	Bruna Adriane Fary	1篇
	Gloria Regina Pessôa Campello Queiroz	1篇

	Glória Regina Campelo Pessôa Queiroz	1篇
	Glória Regina Pessoa Campello Queiroz	1篇
	Glória Regina Pessôa Campelo Queiroz	1篇
	Glória Regina pessôa Campello Queiroz	1篇
	João Roberto Rátis Tenório da Silva	1篇
	Lais Rodrigues	1篇
	Laís Rodrigues	1篇
	Mayara Soares de Melo	1篇
	Stephanie Di Chiara Salgado	1篇
	Vinícius Gurski Ferraz	1篇

文章类型

Research Article

4篇

来源期刊

	Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia	1篇
	Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia	1篇
	Conhecimento & Diversidade	1篇
	Debates em Educação	1篇
	Ensino em Re-vista	1篇

	Interacções	1篇
	Periferia	1篇
	Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências	1篇
	Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado	1篇
	Revista Eletrônica Ludus Scientiae	1篇
	Revista Iberoamericana de Educacion	1篇

学科主题

	教育	5篇
	信息与知识传播	1篇
	哲学、宗教	1篇
	地理	1篇
	教育学	1篇

	百科全书、类书	1篇
	语言学	1篇

语种

	葡萄牙语	8篇
	英文	2篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

	巴西	8篇
	西班牙	2篇
	葡萄牙	1篇

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共 11 条记录

排序：全选导出：

1.CTS-Arte: uma possibilidade de utilização da arte em aulas de Ciências

作　　者：Roberto Dalmo Varallo Lima de Oliveira ;Glória Regina pessôa Campello Queiroz

出　　处：Conhecimento & Diversidade. 2013 ;5(9):90-98.

出版社：Centro Universitario La Salle - Unilasalle Canoas

文章 ID：100367984

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2.Literatura, arte e ciência

作　　者：Roberto Dalmo Varallo Lima de Oliveira ;Glória Regina Pessôa Campelo Queiroz

出　　处：Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia. 2012 ;5(2):229-234.

出版社：UFSC

文章 ID：105423649

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3.Possibilidades de abordagem CTS no Ensino Fundamental a partir da poesia “Ode Triunfal” de Fernando Pessoa

作　　者：Roberto Dalmo Varallo Lima de Oliveira ;Glória Regina Campelo Pessôa Queiroz ;Laís Rodrigues

出　　处：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia. 2013 ;0(0).

出版社：Arquivos da Universidade da Bahia/Faculdade de Filosofia

文章 ID：114161250

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4.A formação do professor como intelectual transformador e os fios e o compõem: uma análise a partir da formação inicial de uma professora de Química

作　　者：Roberto Dalmo Varallo Lima de Oliveira ;Gloria Regina Pessôa Campello Queiroz

出　　处：Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 2016 ;16(2):339-360.

出版社：Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC)

文章 ID：249380249

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5.Álvaro de Campos, poeta e engenheiro: a utilização de poemas de Fernando Pessoa como recurso didático em aulas de ciência com enfoque CTS

作　　者：Roberto Dalmo Varallo Lima de Oliveira ;Lais Rodrigues ;Glória Regina Pessoa Campello Queiroz

出　　处：Interacções. 2014 ;10(31).doi:10.25755/int.6373

出版社：Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém

文章 ID：238893306

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6.La formación de profesores de Ciencias en la perspectiva de la Educación en Derechos Humanos: por los caminos de una razón cordial

作　　者：Roberto Dalmo Varallo Lima de Oliveira ;Glória Regina Pessôa Campello Queiroz

出　　处：Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2016 ;19(2):1-14.

出版社：Universidad de Zaragoza

文章 ID：210915912

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7.AS BONECAS KARAJÁ EM AULAS DE CIÊNCIAS: CAMINHOS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 11.645/08 E DIÁLOGO COM OS DIREITOS HUMANOS

作　　者：Roberto Dalmo Varallo Lima de Oliveira ;Glória Regina Pessôa Campello Queiroz

出　　处：Periferia. 2015 ;7(1):107-125.doi:10.12957/periferia.2015.21973

出版社：Universidade do Estado do Rio de Janeiro

文章 ID：206265322

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8.A Educação em Direitos Humanos no Ensino de Ciências em interface com a teoria do Giro Decolonial: uma análise

作　　者：Roberto Dalmo Varallo Lima de Oliveira ;Stephanie Di Chiara Salgado

出　　处：Ensino em Re-vista. 2020 ;27(2):698-726.doi:10.14393/ER-v27n2a2020-14

出版社：Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：257657500

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9.O cotidiano, o contextualizado e a Educação em Direitos Humanos: a escolha de um caminho para uma Educação cidadã cosmopolita

作　　者：Roberto Dalmo Varallo Lima de Oliveira ;Glória Regina Pessôa Campello Queiroz

出　　处：Revista Iberoamericana de Educacion. 2016 ;71(1):75-96.

出版社：Org de Estados Iberoamericanos

文章 ID：216026629

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10.O JOGO DIGITAL “ASSASSIN’S CREED ORIGINS” COMO UM ESPAÇO DE DESCOLONIZAÇÃO DA CIÊNCIA: uma análise do modo turismo à luz do entendimento de química ancestral africana

作　　者：Roberto Dalmo Varallo Lima de Oliveira ;Vinícius Gurski Ferraz ;João Roberto Rátis Tenório da Silva 等

出　　处：Revista Eletrônica Ludus Scientiae. 2020 ;4(2):14-27.doi:10.30691/relus.v4i2.2559

出版社：Universidade Federal da Integração Latino-Americana

文章 ID：258778987

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