1.Problem solving and computational thinking. Building synergies between conceptualization and coding starting from primary school

作　　者：Roberto Trinchero ;Roberto Trinchero

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2019 ;19(1):78-90.doi:10.13128/formare-25037

出版社：Form@re

文章 ID：235911804

文章详细全文下载

2.Chess Training and Mathematical Problem-Solving: The Role of Teaching Heuristics in Transfer of Learning

作　　者：Roberto Trinchero ;Giovanni Sala

出　　处：Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education. 2016 ;12(3):655-668.doi:10.12973/eurasia.2016.1255a

出版社：Pamukkale Univ Dept Sci Education

文章 ID：167258507

文章详细全文下载

3.Il Servizio Nazionale di Valutazione e le prove Invalsi. Stato dell’arte e proposte per una valutazione come agente di cambiamento

作　　者：Roberto Trinchero

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2014 ;14(4):34-49.doi:10.13128/formare-15794

出版社：Form@re

文章 ID：101228409

文章详细全文下载

4.Il gioco computerizzato per il potenziamento cognitivo e la promozione del successo scolastico. Un approccio evidence based

作　　者：Roberto Trinchero

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2014 ;14(3):7-24.doi:10.13128/formare-15269

出版社：Form@re

文章 ID：100641863

文章详细全文下载

5.Sappiamo davvero come far apprendere? Credenza ed evidenza empirica.

作　　者：Roberto Trinchero

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2013 ;13(2):52-67.doi:10.13128/formare-13256

出版社：Form@re

文章 ID：100641882

文章详细全文下载

6.Five research principles to overcome the dualism quantitative-qualitative

作　　者：Roberto Trinchero

出　　处：Education Sciences & Society. 2014 ;5(1).

出版社：Education Sciences And Society

文章 ID：100553065

文章详细全文下载

7.La ricerca e la sua valutazione. Istanze di qualità per la ricerca educativa

作　　者：Roberto Trinchero

出　　处：Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS Journal). 2012 ;3(6):75-96.doi:10.7358/ecps-2012-006-trin

出版社：LED Edizioni Universitarie

文章 ID：105431409

文章详细全文下载

8.VALUTAZIONE FORMANTE PER L’ATTIVAZIONE COGNITIVA. SPUNTI PER UN USO EFFICACE DELLE TECNOLOGIE PER APPRENDERE IN CLASSE

作　　者：Roberto Trinchero

出　　处：Italian Journal of Educational Technology. 2018 ;26(3):40-55.doi:10.17471/2499-4324/1013

出版社：

文章 ID：249424536

文章详细全文下载

9.Per un nuovo dibattito in campo educativo

作　　者：Roberto Trinchero

出　　处：Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS Journal). 2019 ;(19):177-184.doi:10.7358/ecps-2019-019-trin

出版社：LED Edizioni Universitarie

文章 ID：235947962

文章详细全文下载

10.Models and best practices for a quality school

作　　者：Roberto Trinchero

出　　处：Form@re - Open Journal per la formazione in rete. 2017 ;17(3):1-8.

出版社：Form@re

文章 ID：210313276

文章详细全文下载

	有本地全文	16篇
	有全文链接	1篇

	2020	1篇
	2019	2篇
	2018	3篇
	2017	1篇
	2016	3篇

	2015	1篇
	2014	3篇
	2013	2篇
	2012	1篇

	Roberto Trinchero	17篇
	Giuliano Vivanet	2篇
	Antonio Calvani	1篇
	Giovanni Sala	1篇
	Marta Pellegrini	1篇

	宗教	9篇
	教育	6篇
	教育学	1篇
	科学、科学研究	1篇

全文

出版年度

作者

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Roberto Trinchero")))) )) ) )"

	Form@re - Open Journal per la formazione in rete	9篇
	Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS Journal)	5篇
	Education Sciences & Society	1篇
	Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education	1篇
	Italian Journal of Educational Technology	1篇

	意大利	15篇
	印度	1篇
	土耳其	1篇