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1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Balbir Singh	1篇
	Hashem Ali Almashaqbeh	1篇
	P. Ramesh	1篇
	Robinson Paulmony	1篇
	Tribhuwan Kumar	1篇

Vasanthakumari S

1篇

来源期刊

International Journal of Early Childhood Special Education

1篇

学科主题

特殊教育

1篇

语种

土耳其语

1篇

国别/地区

土耳其

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Robinson Paulmony")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The Impact of Bullying on Academic Performance of Students in The Case of Parent Communication

作　　者：Robinson Paulmony ;Vasanthakumari S ;Balbir Singh 等

出　　处：International Journal of Early Childhood Special Education. 2022 ;14(1):2326-2335.doi:10.9756/INT-JECSE/V14I1.273

出版社：International Journal of Early Childhood Special Education

文章 ID：1038810760

文章详细

1

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