1.A Utilização de Ferramentas Hiperculturais no Ensino de Mecânica Quântica: Investigação do Aprendizado de Representações, Drivers e Conceitos Quânticos.

作　　者：Robson Trevisan ;Agostinho Serrano de Andrade Neto

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2014 ;12(2).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：101773679

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2.Bancadas virtuais e storyboards com ilustrações microscópicas representativas como recursos no estudo da Mecânica Quântica

作　　者：Robson Trevisan ;Agostinho Serrano de Andrade Neto

出　　处：Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática. 2019 ;2(2):356-387.doi:10.5335/rbecm.v2i2.10055

出版社：Universidade de Passo Fundo (UPF)

文章 ID：249225135

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3.Um estudo da relação entre as imagens mentais utilizadas por estudantes de mecânica quântica e seu perfil epistemológico: uma investigação pela metodologia report aloud

作　　者：Robson Trevisan ;Agostinho Serrano de Andrade Neto

出　　处：Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. (Bogotá, Colombia). 2016 ;11(2):212-227.doi:10.14483/udistrital.jour.gdla.2016.v11n2.a4

出版社：Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. (Bogotá, Colombia)

文章 ID：249359120

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4.Peeking into students’ mental imagery: the Report Aloud technique in Science Education research

作　　者：Robson Trevisan ;Agostinho Serrano ;Jeferson Wolff 等

出　　处：Ciência & Educação (Bauru). 2019 ;25(3):647-664.doi:10.1590/1516-731320190030004

出版社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

文章 ID：243654114

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5.Uma construção do Perfil Epistemológico de licenciandos em Física acerca da dualidade onda-partícula em Mecânica Quântica, após o uso de bancadas virtuais: um estudo a partir do discurso gestual e verbal

作　　者：Robson Trevisan ;Agostinho Serrano de Andrade Neto

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2016 ;14(1).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：185437042

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6.A Utilização de Ferramentas Hiperculturais no Ensino de Mecânica Quântica: Investigação do Aprendizado de Representações, Drivers e Conceitos Quânticos.

作　　者：Robson Trevisan ;Agostinho Serrano de Andrade Neto

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2015 ;12(2).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：185437732

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7.Um estudo da relação entre as imagens mentais utilizadas por estudantes de mecânica quântica e seu perfil epistemológico: uma investigação pela metodologia report aloud

作　　者：Robson Trevisan ;Agostinho Serrano de Andrade Neto

出　　处：Gondola : Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. 2016 ;11(2):212-227.doi:10.14483/udistrital.jour.gdla.2016.v11n2.a4

出版社：Grupo de Investigación Enseñanza y Aprendizaje de la Física Universidad Distrital

文章 ID：1037981474

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	RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação	3篇
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	Gondola : Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias	1篇
	Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias. (Bogotá, Colombia)	1篇
	Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática	1篇

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