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13篇

出版年度

	2018	1篇
	2014	2篇
	2013	5篇
	2012	3篇
	2011	1篇

2010

1篇

作者

	Rodrigo Augusto de Souza	12篇
	Rodrigo Augusto De Souza	1篇
	Telma Adriana Pacífico Martineli	1篇

文章类型

Research Article

7篇

来源期刊

	Revista Histedbr On-line	3篇
	Educação Unisinos	2篇
	Poiésis	2篇
	Cadernos de História da Educação	1篇
	Contrapontos	1篇

	Reflexão e Ação	1篇
	Revista Espaço Pedagógico	1篇
	Revista Redescrições : Revista on-line do GT de Pragmatismo e Filosofia Norte-Americana	1篇
	Revista de Geopolítica	1篇

学科主题

	教育	5篇
	欧洲史	3篇
	教育学	2篇
	哲学理论	1篇
	国际关系	1篇

	巴西	1篇
	教育学史、教育思想史	1篇

语种

	葡萄牙语	12篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

巴西

13篇

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共 13 条记录

排序：全选导出：

1.A filosofia de John Dewey e a epistemologia pragmatista

作　　者：Rodrigo Augusto de Souza

出　　处：Revista Redescrições : Revista on-line do GT de Pragmatismo e Filosofia Norte-Americana. 2010 ;2(1).

出版社：Anpof - Associação Nacional de Pós-graduação em Filosofia

文章 ID：85294570

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2.O ALUNO DE APRENDIZAGEM LENTA: UM GUIA DE ENSINO E O DISCURSO DA PSICOLOGIA EDUCACIONAL

作　　者：Rodrigo Augusto de Souza

出　　处：Poiésis. 2013 ;7(12):367-387.

出版社：Universidade do Sul de Santa Catarina

文章 ID：184713044

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3.ANÍSIO TEIXEIRA E A ESCOLA PÚBLICA: UM ESTUDO SOBRE SUA ATUAÇÃO POLÍTICO-PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

作　　者：Rodrigo Augusto de Souza

出　　处：Cadernos de História da Educação. 2011 ;10(1).

出版社：Editora da Universidade Federal de Uberlândia - EDUFU

文章 ID：184675763

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4.O ALUNO DE APRENDIZAGEM LENTA: UM GUIA DE ENSINO E O DISCURSO DA PSICOLOGIA EDUCACIONAL

作　　者：Rodrigo Augusto de Souza

出　　处：Poiésis. 2013 ;7(12):367-387.

出版社：Universidade do Sul de Santa Catarina

文章 ID：100361001

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5.NOVAS PERSPECTIVAS PARA O ENSINO RELIGIOSO: A EDUCAÇÃO PARA A CONVIVÊNCIA E A PAZ

作　　者：Rodrigo Augusto De Souza

出　　处：Reflexão e Ação. 2013 ;21(1):25-49.doi:10.17058/rea.v21i1.3207

出版社：EDUNISC

文章 ID：100780660

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6.A ideologia como categoria analítica da História da Educação: uma reflexão sobre a obra Ideologia e educação brasileira

作　　者：Rodrigo Augusto de Souza

出　　处：Educação Unisinos. 2014 ;18(1):86-96.doi:10.4013/edu.2014.181.09

出版社：Educação Unisinos

文章 ID：100528595

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7.A educação hebraica segundo Theobaldo Miranda Santos

作　　者：Rodrigo Augusto de Souza

出　　处：Revista Histedbr On-line. 2014 ;14(58):12-32.doi:10.20396/rho.v14i58.8640375

出版社：

文章 ID：249257754

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8.OS FUNDAMENTOS DA PEDAGOGIA DE JOHN DEWEY: UMA REFLEXÃO SOBRE A EPISTEMOLOGIA PRAGMATISTA

作　　者：Rodrigo Augusto de Souza

出　　处：Contrapontos. 2012 ;12(2):227-233.

出版社：Universidade do Vale do Itajaí

文章 ID：249133632

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9.O ensino de história na perspectiva intelectual de Alfredo Miguel Aguayo

作　　者：Rodrigo Augusto de Souza

出　　处：Revista Histedbr On-line. 2012 ;11(43):1-14.doi:10.20396/rho.v11i43.8639932

出版社：

文章 ID：255131716

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10.Considerações históricas sobre a influência de John Dewey no pensamento pedagógico brasileiro

作　　者：Rodrigo Augusto de Souza ;Telma Adriana Pacífico Martineli

出　　处：Revista Histedbr On-line. 2012 ;9(35):1-13.doi:10.20396/rho.v9i35.8639620

出版社：

文章 ID：255131849

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