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	有本地全文	24篇
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出版年度

	2022	1篇
	2017	2篇
	2016	1篇
	2014	1篇
	2013	6篇

	2012	2篇
	2010	4篇
	2008	1篇
	2007	1篇
	2006	2篇
	2005	2篇
	2004	3篇

作者

	Roseli de Deus Lopes	23篇
	Ana Grasielle Dionísio Corrêa	11篇
	Irene Karaguilla Ficheman	8篇
	Jorge Ferreira Franco	7篇
	Gilda Aparecida de Assis	4篇

	Marilena do Nascimento	4篇
	Elda Gomes Araújo	3篇
	Patrícia Araújo de Oliveira	3篇
	Shirley Takeco Gobara	3篇
	Valkiria Venancio	3篇
	Cassia de Oliveira Fernandez	2篇
	Nilton Ferreira Franco	2篇
	Roseli De Deus Lopes	2篇
	Sandra Regina Rodrigues da Cruz	2篇
	Adelmo Antonio da Silva Eloy	1篇
	Adelmo ELOY	1篇
	Adriana Nathalie Klein	1篇
	Alexandre A. G. Martinazzo	1篇
	Camila F.ACHUTTI	1篇
	Cassia FERNANDEZ	1篇
	Cristina Salvioni	1篇
	Eduardo de Senzi Zancul	1篇
	Gilda Aparecida Assis	1篇
	Irene Ficheman	1篇
	Isabela Martins Angelo	1篇
	José Aquiles Baesso Grimoni	1篇
	Leandro Coletto Biazon	1篇
	Marilena Nascimento	1篇
	Márcio Lobo Netto	1篇
	Nathalia Sautchuk Patrício	1篇
	Nilon Ferreira Franco	1篇
	Norberto Stori	1篇
	Roseli de DEUS LOPES	1篇

文章类型

Research Article

15篇

来源期刊

	RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação	17篇
	Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação	5篇
	Revista Brasileira de Informática na Educação	2篇
	Gestão & Tecnologia de Projetos	1篇
	Informatics in Education	1篇

学科主题

	教育	25篇
	建筑艺术	1篇
	计算技术、计算机技术	1篇

语种

	葡萄牙语	25篇
	英文	1篇

国别/地区

	巴西	20篇
	立陶宛	1篇

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共 26 条记录

排序：全选导出：

1.Novas Tecnologias em Ambientes de Aprendizagem; Estimulando o Aprender a Aprender, Transformando o Currículo e Ações

作　　者：Jorge Ferreira Franco ;Roseli de Deus Lopes

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2004 ;2(1).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：100115929

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2.Apresentando uma Arquitetura Pedagógica e Técnica Usada em Sinergia com Recursos Multimídia na Construção Cooperativa de Saberes

作　　者：Jorge Ferreira Franco ;Sandra Regina Rodrigues da Cruz ;Nilton Ferreira Franco 等

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2006 ;4(1).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：100115972

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3.Usando Tecnologias Interativas como Suporte para Autoria e Construção Colaborativa de Conhecimento

作　　者：Jorge Ferreira Franco ;Roseli De Deus Lopes

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2005 ;3(1).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：100116005

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4.A Criatividade através da Expressão Musical: Uma Interface Gestual para Composição Musical Interativa

作　　者：Ana Grasielle Dionísio Corrêa ;Roseli de Deus Lopes

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2004 ;2(2).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：100116062

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5.Um caso de Construção Colaborativa de Conhecimento e Desenvolvimento Educacional Interdisciplinar com Mediação das Tecnologias da Informação e da Comunicação

作　　者：Nilton Ferreira Franco ;Norberto Stori ;Jorge Ferreira Franco 等

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2005 ;3(2).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：100116103

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6.Experiências de Uso de Mídias Interativas como Suporte para Autoria e Construção Colaborativa do Conhecimento

作　　者：Nilon Ferreira Franco ;Sandra Regina Rodrigues da Cruz ;Roseli de Deus Lopes

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2007 ;5(1).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：100116171

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7.EducaTrans: um Jogo Educativo para o Aprendizado do Trânsito

作　　者：Gilda Aparecida Assis ;Irene Ficheman ;Ana Grasielle Dionísio Corrêa 等

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2006 ;4(2).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：100116254

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8.A Criatividade através da Expressão Musical: Uma Interface Gestual para Composição Musical Interativa

作　　者：Ana Grasielle Dionísio Corrêa ;Roseli de Deus Lopes

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2004 ;2(2).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：100116501

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9.Desenvolvimento e Avaliação do Jogo DuchsVille para Apoiar o Processo de Aprendizagem Nutricional: estudo de caso com adolescentes com distrofia muscular de Duchenne

作　　者：Ana Grasielle Dionísio Corrêa ;Adriana Nathalie Klein ;Cristina Salvioni 等

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2013 ;11(3).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：100116900

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10.Projeto UCA-Assistiva: mapeamento e avaliação de ferramentas assistivas nos laptops educacionais do PROUCA

作　　者：Ana Grasielle Dionísio Corrêa ;Patrícia Araújo de Oliveira ;Gilda Aparecida de Assis 等

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2013 ;11(3).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：100116931

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