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17篇

出版年度

	2019	2篇
	2013	1篇
	2010	3篇
	2009	2篇
	2008	2篇

	2007	1篇
	2006	2篇
	2002	2篇
	2001	1篇
	1998	1篇

作者

	Royman Pérez Miranda	16篇
	Rómulo Gallego Badillo	14篇
	Adriana Patricia Gallego Torres	5篇
	Ricardo Andrés Franco Moreno	2篇
	Roberto Figueroa Molina	2篇

	A. Gallego Torres	1篇
	Adriana P. Gallego Torres	1篇
	Adriana Patricia Gallego-Torres	1篇
	Fredy Garay Garay	1篇
	Luigi Cuéllar	1篇
	Luz Nery Torres de Gallego	1篇
	María Nelly Mantilla Mantilla	1篇
	R. Gallego Badillo	1篇
	Rafael Yecid Amador Rodríguez	1篇
	Royman Pérez-Miranda	1篇
	Rómulo Gallego Badillo	1篇
	Rómulo Gallego-Badillo	1篇

来源期刊

	Tecné, Episteme y Didaxis	8篇
	Educación y Educadores	2篇
	Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas	2篇
	Revista de Enseñanza de la Física	2篇
	Ciência & Educação (Bauru)	1篇

	Revista Colombiana de Educación	1篇
	Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias	1篇

学科主题

	教育学	9篇
	教育	6篇
	物理学	2篇

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	葡萄牙语	11篇
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	巴西	1篇

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共 17 条记录

排序：全选导出：

1.HISTORIA SOCIAL DE LA EDUCACIÓN EN CIENCIAS E HISTORIA SOCIAL DE LAS CIENCIAS. SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX: UNA CONTRASTACIÓN

作　　者：Rómulo Gallego Badillo ;Adriana Patricia Gallego Torres ;Royman Pérez Miranda 等

出　　处：Ciência & Educação (Bauru). 2013 ;19(4):995-1012.

出版社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

文章 ID：97870086

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2.La institucionalización de la actividad científica en Colombia. Estudio de un caso fallido

作　　者：Rómulo Gallego-Badillo ;Royman Pérez-Miranda ;Adriana Patricia Gallego-Torres

出　　处：Educación y Educadores. 2010 ;13(3):361-375.

出版社：Universidad de La Sabana

文章 ID：97994947

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3.¿Qué versión de ciencia se enseña en el aula? Sobre los modelos científicos y la didáctica de la modelación

作　　者：Adriana Patricia Gallego Torres ;Rómulo Gallego Badillo ;Royman Pérez Miranda

出　　处：Educación y Educadores. 2006 ;9(1):105-116.

出版社：Universidad de La Sabana

文章 ID：97995081

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4.Del modelo cinético molecular de los gases en la formación inicial de profesores de química

作　　者：Rómulo Gallego Badillo ;Adriana P. Gallego Torres ;Royman Pérez Miranda

出　　处：Revista de Enseñanza de la Física. 2009 ;22(2):17-28.

出版社：Asociación de Profesores de Física de la Argentina

文章 ID：100213942

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5.Algunas consideraciones metodológicas en torno a la didáctica de la modelación

作　　者：A. Gallego Torres ;R. Gallego Badillo ;Royman Pérez Miranda

出　　处：Revista de Enseñanza de la Física. 2007 ;20(1 y 2):7-15.

出版社：Asociación de Profesores de Física de la Argentina

文章 ID：100213945

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6.El modelo atómico de E. Rutherford del saber científi co al conocimiento escolar

作　　者：Luigi Cuéllar ;Rómulo Gallego Badillo ;Royman Pérez Miranda

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2008 ;26(1):43-52.

出版社：Universitat de València

文章 ID：100354513

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7.El problema del cambio en las concepciones de estudiantes de formación avanzada

作　　者：Rómulo Gallego Badillo ;Royman Pérez Miranda

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2002 ;20(3):401-414.

出版社：Universitat de València

文章 ID：100355093

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8.25 años de la Revista TED: aportes en la consolidación del grupo de investigación IREC

作　　者：Ricardo Andrés Franco Moreno ;Rómulo Gallego Badillo ;Royman Pérez Miranda

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2019 ;(46):1-19.

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：249370171

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9.Matematización de los procesos químicos. Segunda parte

作　　者：Rómulo Gallego Badillo ;Royman Pérez Miranda ;Adriana Patricia Gallego Torres

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2010 ;(28):101-109.doi:10.17227/ted.num28-1077

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：249371116

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10.La matematización de los procesos químicos. Primera parte

作　　者：Rómulo Gallego Badillo ;Royman Pérez Miranda ;Roberto Figueroa Molina

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2010 ;(27):94-107.doi:10.17227/ted.num27-997

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：249371129

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