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2篇

出版年度

2008

2篇

作者

	Russell P. Hubert, Kyoto Sangyo University	2篇
	Byron O’Neill, Kyoto Notre Dame University	1篇

来源期刊

The Language Teacher

2篇

学科主题

语言、文字

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

日本

2篇

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共 2 条记录

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1.Who’s Who? A student-centered, task-based activity to establish a learning conducive atmosphere

作　　者：Byron O’Neill, Kyoto Notre Dame University ;Russell P. Hubert, Kyoto Sangyo University

出　　处：The Language Teacher. 2008 ;32(11).

出版社：Japanese Association for Language teaching

文章 ID：77872755

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2.Let the Debate Begin! Effective Argumentation and Debate Techniques

作　　者：Russell P. Hubert, Kyoto Sangyo University

出　　处：The Language Teacher. 2008 ;32(8).

出版社：Japanese Association for Language teaching

文章 ID：77873567

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