作 者:Ariel Peripolli ;Marilu Palma de Oliveira ;Sílvio Carlos dos Santos 等
出 处:Revista de Gestão e Avaliação Educacional. 2017 ;1(1):173-190.doi:10.5902/2318133829257
出 版 社:Universidade Federal de Santa Maria
文 章 ID:254980081