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3篇

出版年度

	2022	2篇
	2021	1篇

作者

	Safia Niazi	3篇
	Sayed Tanweer Ahmed	2篇
	Shahzad Haider	2篇
	Tehseen Anjum	2篇
	Ali Murtaza Shah	1篇

	Ann Samson	1篇
	Asia Khatoon	1篇
	Fareena Nazim	1篇
	Mahnaz Aslam	1篇
	Muhammad Khalid Hussain	1篇
	Narmeen Noonari	1篇
	Tahira Begum	1篇

来源期刊

	Webology	2篇
	Ilköğretim Online/Elementary Education Online	1篇

学科主题

	图书馆学、图书馆事业	2篇
	教育	1篇

语种

	英文	2篇
	土耳其语	1篇

国别/地区

	伊朗	2篇
	土耳其	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Accessibility And User-Ability Of Ict Tools At Secondary Level Schools Of Lasbela District, Balochistan

作　　者：Tehseen Anjum ;Mahnaz Aslam ;Safia Niazi 等

出　　处：Webology. 2022 ;19(2):6794-6809.

出版社：University of Tehran

文章 ID：1038890138

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2.Post Pandemic Reforms In Education And Role Of Leadership In Critical Situation At Higher Education Institutions Of Pakistan

作　　者：Ali Murtaza Shah ;Tehseen Anjum ;Safia Niazi 等

出　　处：Webology. 2022 ;19(2):7842-7849.

出版社：University of Tehran

文章 ID：1038890431

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3.Topic Challenges Faced by Ruler Girls to Achieve Higher Education

作　　者：Asia Khatoon ;Tahira Begum ;Ann Samson 等

出　　处：Ilköğretim Online/Elementary Education Online. 2021 ;20(6):185-193.doi:10.17051/ilkonline.2021.06.022

出版社：Öğretmen Eğitimi Akademisi

文章 ID：1037099747

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1

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